教案3章2节.pptVIP

课堂互动讲练 1．证明共面问题的常用方法 证明若干条线(或若干个点)共面，一般来说有两种途径：一是首先由题给条件中的部分线(或点)确定一个平面，然后再证明其余的线(或点)均在这个平面内；二是将所有元素分为几个部分，然后分别确定几个平面，再证这些平面重合． 共点、共线、共面问题 考点三 课堂互动讲练 2．证明共线问题的常用方法 (1)可由两点连一条直线，再验证其他各点均在这条直线上； (2)可直接验证这些点都在同一条特定的直线上——相交两平面的唯一交线，关键是通过绘出图形，作出两个适当的平面或辅助平面，证明这些点是这两个平面的公共点． 课堂互动讲练 3．证明共点问题 常用的方法是：先证其中两条直线交于一点，再证交点在第三条直线上，有时也可将问题转化为证明三点共线． 课堂互动讲练 例3 (解题示范)(本题满分8分) 如图，在四面体ABCD中作截面PQR，PQ、CB的延长线交于M，RQ、DB的延长线交于N，RP、DC的延长线交于K.求证：M、N、K三点共线． 课堂互动讲练 【思路点拨】　证明三点在两平面的公共 直线上． 课堂互动讲练 【点评】　要证明M、N、K三点共线，由公理2可知，只要证明M、N、K都在平面BCD与平面PQR的交线上即可．此题直接验证这些点都在同一条特定的直线上——相交两平面的惟一交线，关键是通过绘出图形，作出两个适当的平面或辅助平面，证明这些点是这两个平面的公