八年级数学上册第15章+《分式》综合复习(一)+新人教版.docVIP

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  • 2017-11-01 发布于江苏
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八年级数学上册第15章+《分式》综合复习(一)+新人教版.doc

八年级数学上册第15章《分式》综合复习(一)新人教版

一、本章知识框架(初步了解) 二、本课时知识点理解: 1. 分式的概念 (1)如果A、B表示两个整式,且B中含有字母,那么式子叫做分式。 (2)分式与整式的区别:?分式的分母中含有字母,整式的分母中不含有字母。 例:为整式,为分式。 2. 分式有意义 分式的分母不能为0,即中,时,分式有意义。(因为分母表示除数,除数不能为0) 3. 分式的值为0的条件 分子为0,且分母不为0,对于,即时,. 4. 分式(数)的基本性质 分式(数)的分子、分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式(数),分式(数)的值不变。(为0的整式) 5. 分式条件求值 分式条件求值应先将分式进行化简,然后代入求值,这是最基本的解题方法. 但是具体问题要具体分析,许多题目若能采取解题技巧,如,整体代入法等,解法会更简明,且不容易出错. 三、考点分类: (一)分式定义及有关题型 ,:有何值时,下列分式有意义 (1) (2) (3) (4) 取何值时,下列分式的值为0. (1) (2) 为何值时,分式为正; (2)当为何值时,分式为负; ※(3)当为何值时,分式为非负数. (二)分式的基本性质及有关题型 分的系数变号 (1) (2) (3)化简求值题 :的值. 例2.已知:,求的值. 【自测自结】 1.当取何值时,分式有意义: 2.当为何值时,分式的值为零. 3.若

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