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- 2017-11-23 发布于江苏
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2014-2015学年高中数学1.1从普查到抽样课件北师大版3
一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴,临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴.儿子拿着钱出门了,过了好一会儿,儿子才回到家. “火柴能划燃吗?”爸爸问. “都能划燃.” “你这么肯定?” 儿子递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦.” 问:在这则笑话中,儿子采用的是什么抽查方式? 这种抽查方式好不好?还可采用什么方法抽查? 通过本节的学习,自然会回答这些问题. 1.普查 普查是为了了解总体的一般情况,对所有的对象都无一例外地进行调查,也称整体调查与全面调查.当普查的对象________时,普查无疑是一项非常好的调查方式.当普查的对象________时,普查的工作量就很大,要耗费大量的人力、物力与财力, 并且组织工作繁重、时间长.更值得注意的是,在很多情况下,普查工作难以实现. 2.抽样调查 从调查对象中按照一定的方法抽取________,进行调查或观测,获取数据,并以此对调查对象的某项指标作出推断,这就是抽样调查.其中,调查对象的________称为总体,被抽取的________称为样本. 3.抽样调查与普查辨析 4.统计过程 在统计活动中,特别是大型的统计活动,统计者常常需要对统计方案进行仔细的设计,以避免一些外界因素的干扰.通常需要确定调查的________、调查的___________,需要精心设计前期的准备工作和收集数据的________,然后对数据进行分析,得出统
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