论贾环之性格成因及其对当代教育的启示.doc

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论贾环之性格成因及其对当代教育的启示

论贾环之性格成因及其对当代教育的启示 [摘 要]贾环是《红楼梦》中的一个悲剧人物。贾环不良性格的形成固然是由于封建宗法制度的毒害,亦与不良的家庭教育有很大的关系。贾环不良性格的形成警示我们,在今天的教育中既应注重良好教育环境的营造,亦要防止偏爱现象的发生,同时还应加强儿童的心理引导。 [关键词]贾环;性格;教育环境;偏爱 贾环只是《红楼梦》中的一个小人物,作者对他惜墨如金,大部分读者对他的印象往往只停留在“人物委琐,举止荒疏”八个字上。红学家们似乎也不喜欢这一角色,评论既少且多为贬低,少有同情之语。王昆仑先生曾这样评价过他“地位卑下,知能低劣,而贪欲和野心却是极其强烈的”。除了几个重要片段外,贾环在全书中完全起到陪衬的作用。他的卑贱衬托出贾宝玉的尊贵;他的邪恶衬托出贾宝玉的正义;他的懦弱衬托出贾宝玉的坚毅。但贾环除了担任这么一个小丑角色的作用,难道一点研究价值都没有了吗?答案是否定的。笔者在阅读《红楼梦》时,即对这个人物有一定的关注。尤其让我感兴趣的是,作为一个十二三岁天真烂漫的孩子,贾环是如何在这样一个大家族里一步步蜕化成一个阴险狠毒的下流胚子的呢? 一、贾环性格的成因 贾环是贾政之妾赵姨娘所生,是探春的胞弟,与贾宝玉是同父异母的兄弟,更是丫鬟小厮们眼中的“三爷”。全书中关于他的描写主要集中在:第二十回与莺儿掷骰子玩钱,因接连输了几盘有些心急便耍赖讹钱;第二十二回元宵节元妃自制灯谜给诸姐弟猜,只贾环和迎春没有猜中,而且他的灯谜也被驳回;第二十三回以贾政之眼观迥然相异的两个儿子;第二十四回贾环和贾兰同去探望生病的贾赦,却只受到了邢夫人的“冷板凳”待遇,与早去的宝玉所受的殷勤亲热呈鲜明对比;第二十五回奉王夫人之命抄写金刚咒唪诵的贾环因宝玉对彩霞的态度触了他的底线,心中所积的怨恨一并迸发,便故意将那油汪汪的蜡灯推翻欲烫瞎宝玉的眼睛;第三十三回故意在贾政面前陷害宝玉,将金钏儿的死完全推赖给宝玉,而正在气头上的贾政不顾青红皂白差点将宝玉打死;第六十回贾环向宝玉讨蔷薇硝却被芳官掉换成了茉莉粉,继而引出赵姨娘大闹怡红院这一闹剧。第六十二回宝玉替彩云认了为贾环而偷的茯苓霜,得来的却是贾环的猜忌与怨恨。通过这些章节,面对一个个活生生的人物,我们不难分析出贾环的性格及其形成的原因。 1、封建宗法制的摧残 在封建社会的大背景下,随着父权在家庭中统治地位的确立,父权家长制家庭普遍实行“一夫多妻制”并在诸妻中分别嫡庶,更甚者,把所有的儿子划分为“嫡”和“庶”两类来规定财产爵位继承的秩序。宗法制最主要的表现就是嫡长子继承制,所谓嫡长子就是由正妻所生的长子,而我们的主人公贾环就是宗法制最直接的受害者。在宗法制度的约束和迫害下,贾环迸出了心底的绝望和愤懑:“我拿什么比宝玉?你们怕他,都和他好,都欺负我不是太太养的。”(第二十回)这句话绝不仅仅是因为莺儿的一句数落而发泄出来的,而是他对命运不公的反叛和控诉!作为堂堂贾政二子的“三爷”,别说在贾府正经主子那得不到应有的关心和平等待遇,就连底下的丫鬟仆从们也从没把他当做主子对待过,处处取笑、捉弄他,好似他天生就是个小丑的角色。难道说庶出就要遭人歧视吗?对!因为贾府上上下下都是“一个富贵心,两只体面眼”,他们懂得看主子的脸色,懂得对既得利益的衡量与取舍。作为贾府的最高统治者,看似最和蔼可亲的贾母甚至从来没有和这个孙子说过一句话,无形中那些善于察言观色、趋炎附势的“体面眼”就掂量出了贾环在贾府地位的轻重,自然而然地疏贾环而亲宝玉了。而贾环名义上的母亲王夫人非但不曾真心关怀过他,更是当着赵姨娘的面骂他是“黑心不知道理下流种子”。再看看王熙凤对贾环的评语:“环儿更是个撩毛的小冻猫子,只等有热灶火坑让他钻去罢。”她还当面骂过贾环“没气性”,认为他“自己不尊重,要往下流走,安着坏心,还只管怨人家偏心”(第二十回)。从小便在屈辱的夹缝中生存,在众人的喧嚣中感受冷漠与孤寂,在矛盾与痛苦的漩涡中艰难挣扎,再坚强的心灵也会被欲望的恶魔吞噬殆尽,所以为了改变这种地位和待遇的差距,贾环的性格逐渐扭曲,渐渐地走上了不归路。 2、赵姨娘的不良引导 除了宗法制度下大家族对他心灵的摧残,我们需要特别关注一下贾环的亲生母亲赵姨娘对他性格形成所起的作用。与安分守己的周姨娘相比,“阴微鄙贱”的赵姨娘在贾府中是个不招人待见的主儿。在自己亲生女儿探春眼中,她是“糊涂”“忒昏聩的不像了”(二十七回),五十五回中平儿也评价她道:“那赵姨奶奶原有些倒三不着两”。在“母以子贵”的封建社会,赵姨娘的嚣张跋扈、兴风作浪源于不甘心受欺凌压制而作出的反抗,她把改变命运的希望寄托在贾环身上。但遗憾的是,品行不正的她非但不能对贾环的成长起到正确的言传身教作用,她教育贾环的简单粗暴的方法方式也欠妥当。例如二十回贾环输钱回来,赵姨娘劈头就问“又是哪里垫了踹窝来了?”除了谩骂嫌恶

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