第3章有理数的加减法(分章备课).docVIP

青州市职工子弟初中 姓名： 集 体 备 课 序号 授课时间 年 月 日 第三章 单元备课 授课时间 第 周 星期 年 月 日 总第 课时 课题 3.1有理数的加减法（一） 课型 新授课 教学目的 1. 有理数范围内如何进行有理数加法运算，有理数的加法法则是什么？ 2. 如何运用法则进行有理数加法运算？ 重点 加法理解与应用。 难点 利用加法法则进行运算。 教学准备 无 教 学 过 程 教 学 内 容 个人备课 (一)、 自主学习，探求新知： 自学课本42至44页，完成下列问题 1、计算 （+6）+（+8） （ -6）+ (-8) ( -6）+ (+8) (-8) +（+6） （ -6）+（+6） （ -6）+0 （+8）+ 0 思考：观察以上算式，和的符号与加数的符号有什么关系？和的绝对值与两个加数的绝对值的关系？你能总结出有理数加法法则吗？ 总结： 1． 有理数的加法法则 （1）同号两数相加,取（　　　 ）的符号,并把 （ 　）相加 （2）异号两数相加,取（ ）的符号,并用（ ）减去（