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实验实训教案-基础会计实训
实验(实训)项目教案
实验实训
项目名称 实训一 会计核算书写规范及实训 项目编号 学 时 1 课 型 实验实训
目 标 熟练掌握数字和文字书写规范 教学
分析 主要内容
分析 计算和书写是一个统一的整体,只有二者完全正确,所得到的资料才真实可靠,具有实用价值,因此本章是一个基础训练,要求学生除在课堂练习外,课后尚需练习。 学生分析 本届学生基础一般,故应加紧练习。 环境分析 实验室用具较齐全,可充分利用实验器具加强实习效果。 实验、实训室
及器材 纸、笔 教学主要
流程设计 大写数字书写规范
阿拉伯数字书写规范
文字书写规范
摘要和会计科目的书写 实验实训内容、操作规程及注意事项 备注 第一章 数字书写规范
一、大写数字
(一)数码和数位
1.数码:零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖。
2.数位:个、拾、佰、仟、万、拾万、佰万、仟万、亿等。
(二)书写规则
1.字体一般写正楷或行书。
2.大写金额数字前未印有货币名称的,应当加填货币名称,金额数字与货币名称之间不得留有空白,以防篡改。
3.大写金额满拾时,必须在“拾”字前写个“壹”字。
4.阿拉伯金额数字中间有“0”时,汉字大写金额要写“零”字。
5.大写金额数字到元或者角分为止的,在“元”或者“角”之后写“整”字或“正”字。
6.填写凭证时写错或遗漏,不能涂改,要重新填写。
二、阿拉伯字数
(一)总体书写规则
(二)各个数字书写的基本规则
第二章 文字书写规范
一、文字书写规范
(一)字体
(二)字形
(三)字位
二、摘要和会计科目的书写规范 学生课外学习引导
及作业布置 做实训教材上的作业 授课日期 课后反思
实验(实训)项目教案
实验实训
项目名称 实训三 原始凭证的填制与审核实训 项目编号 学 时 2 课 型 实验实训
目 标 通过实际训练,使学生明确原始凭证应具备的基本要素,掌握原始凭证的填制和审核方法。 教学
分析 主要内容
分析 本章是会计具体业务的基础,填制与审核原始凭证是会计的基础工作,很多学生往往对会计的凭证没有感性认识,故本节的实训内容对学生较为重要。 学生分析 本届学生基础一般,故应加紧练习。 环境分析 实验室用具较齐全,可充分利用实验器具加强实习效果。 实验、实训室
及器材 纸、笔、《基础会计实训》教材 教学主要
流程设计 填制原始凭证——审核原始凭证 实验实训内容、操作规程及注意事项 备注 一、实训资料
某企业的相关资料
二、实训步骤
(一)填制原始凭证
(二)审核原始凭证
三、实训要求
(一)根据经济业务正确填制原始凭证,辩认各单据的不同用途,说明各项经济业务中会计凭证的传递程序。
(二)对原始凭证所记载的经济业务在内容上进行审核。检查各项经济业务是否符合有关法规、政策、财经纪律、制度的规定。
(三)对原始凭证的填写情况进行审核。检查各项止填写是否完整,计算是否准确,手续是否完备。
四、评价标准
填制的原始凭证符合规定的要求。 学生课外学习引导
及作业布置 完成课堂上未完的凭证 授课日期 课后反思
实验(实训)项目教案
实验实训
项目名称 实训三 记账凭证的填制与审核实训 项目编号 学 时 2 课 型 实验实训
目 标 通过实操训练,使学生明确记账凭证应具备的基本要素,熟悉记账凭证的填制方法和审核方法,掌握根据原始凭证填制记账凭证的基本操作技能。 教学
分析 主要内容
分析 记账凭证是会计工作的重要环节,是会计工作的难点,故掌握记账凭证的编制是本学科的重要的工作。 学生分析 本届学生基础一般,故应加紧练习。 环境分析 实验室用具较齐全,可充分利用实验器具加强实习效果。 实验、实训室
及器材 纸、笔、空白记账凭证、原始凭证实训章节相关资料 教学主要
流程设计 记账凭证的填制要求和程序——掌握记账凭证审核的主要内容 实验实训内容、操作规程及注意事项 备注 一、掌握记账凭证的填制要求和程序
(一)正确地选择记账凭证的种类
(二)以审核无误的原始凭证为依据填制记账凭证。在填写时要注意以下几个方面:
1.除结账和更正错账的记账凭证可以不附原始凭证外,其余记账凭证必须附有原始凭证。
2.各级科目填写齐全。
3.要注意正确填写记账凭证的日期。
4.记账凭证金额必须与原始凭证金额相符。
5.记账凭证应按行次逐笔填写。
6.记账凭证应按月编号。
7.正确计算和填写所附原始凭证的张数。
8.记账凭证填制完成后,相关人员应分别签名盖章。
二、掌握记账凭证审核的主要内容
三、实训要求
根据实训二的原始凭证分别选用通用记账凭证和专用记账
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