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小学支教教案1 一、自然——认识地球 1、地球的形状和大小 人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程： 天圆地方：古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法； 天如斗笠，地如覆盘：大地就像一个倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠； 地球是一个球体：1519-1522年，葡萄牙航海家麦哲伦环球航行，首次实现了人类绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。 地球的平均半径为6371千米，极半径为6357千米，赤道半径6378千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长（赤道）约4万千米。 地球并是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则的扁球体。 2、地球的模型——地球仪 人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把地球缩小，制作了地球的模型——地球仪。在地球以上，人们用不同的颜色、符号和文字标示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。 3、纬线和经线 在地球仪上画出无数条经线和纬线，为了区别各条经线和纬线，人们给他们标定了不同的读书数，分别叫经度和纬度。 实际上，地球里并不是真的有一根轴，地球表面也没有画出经线和纬线。 4、地球的自转 地球绕着地轴不停地旋转，这叫做地球的自转。地球自转的方向是自西向东；自转一周的时间约为24小时，也就是一天。 由于地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一般。因此，被太阳照亮的半球是白昼；未被太阳照亮的半球和黑夜。地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替，而且总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日。地球上的不同地方，也就出现了时间的差异。 5、地球的公转 地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。地球公转的方向与自转方向一致，也是自西向东，公转一周的时间是一年。 地球是个很大的球体，在同一时间里，纬度不同的地方，受到阳光照射的情况也不同，冷热就有差别。人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。 二、成语故事——退避三舍 春秋时候，晋献公听信谗言，杀了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳闻讯，逃出了晋国，在外流亡十几年。经过千辛万苦,重耳来到楚国。楚成王认为重耳日后必有大作为，就以国群之礼相迎，待他如上宾。 一天，楚王设宴招待重耳，两人饮酒叙话，气氛十分融洽。忽然楚王问重耳：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳略一思索说：“美女待从、珍宝丝绸，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙兽皮，更是楚地的盛产，晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢？”楚王说：“公子过谦了。话虽然这么说，可总该对我有所表示吧？”重耳笑笑回答道：“要是托您的福。果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假如有一天，晋楚国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍（一舍等于三十里），如果还不能得到您的原谅，我再与您交战。” 四年后，重耳真的回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。公元前633年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言，下令军队后退九十里，驻扎在城濮。楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，取得了城濮之战的胜利。 引申：要有容人之美，要有容人之量。不与人相争，主动让步。 ? 三、哲理故事——左手比右手大4% 不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时能决定事情的成败！ 读小学时，老师们喜欢用“错一个小数点，卫星就不能上天”之类的话发出警告，要我们细心、细心、再细心，尤其在面临大考的时候。这个警告后来演变成我们的口头禅，成了开玩笑、嬉闹时的惯用语。 有一天上课，美术老师偶然听见我们这样说话，很遗憾地摇摇头，说：“你们这些孩子，不懂得卫星和小数点的意义，忽视了一个很严肃的道理。”那天恰好学习画人手，老师说：“手，看起来不复杂，但我先讲一个故事，之后你们可能就会认真学画了。” 德国有一家服装厂，每年生产许多手套，都在附近的城市销售，销量一直平稳。有一年，他们得知不远的地方新建了一家专门生产手套的小厂，由于这个小厂业务量不大，对他们似乎没有什么影响，就不太在意。但是，一年后，他们又发现：自己生产的手套在市场上不吃香了，而那个小厂生产的手套几乎占领了80%的市场份额…… 老师问：“你们猜猜，这是为什么？”同学们七嘴八舌地列举了许多理由，老师对其中的部分答案表示肯定，但同时又一再鼓励我们继续猜。十分钟后，教室里没声音了。老师神秘地笑了，说：“手套里有一个微小的数字，决定了它是否更讨人喜欢……” 原来，那家小厂生产的手套，即使同一双，大小都是不一样的：因为大多数人是右撇子，右手通常比左手大4%。所以，这种大小不一的手套，戴起来感觉更合适！ “这个4%的区别，使小厂获得了80%的手套市场份额——听起来是不是很有意思？” 美术老师得意地说：“我知道，卫星离你们太遥远，但手