岗位职责量化绩效考核办法.doc

岗位职责量化绩效考核办法 （修订稿） 第一条 为进一步加强药学系教育教学、科研和管理工作力度，强化职工政治素质和业务素质，客观公正的量化考核职工岗位职责履行质量，调动和保护全体教职工的工作积极性和科研创新精神，全面推进药学系的快速发展，结合药学系实际情况，特制定本办法。 第二条 考核每年一次，实行系、室（中心）两级考核。以分值为工作量量化考核标准，依据最终分值核算工作绩效津贴。 第三条 考核对象为药学系在编在岗人员，含在职出国、攻读学位人员或返聘人员。 第四条 考核结果作为药学系在职人员晋职、晋升、评聘体系的重要组成部分，也是评先选优的指标之一。具体考核标准如下： 一、专任教师岗位 （一）思想品德 满分30分 1、政治上与党中央保持一致，贯彻党的教育方针，遵守国家法律和法规，遵守学校规章制度，落实药学系党、政工作计划和工作要求。按时参加学校和药学系组织的政治理论学习和业务学习。 2、遵守《宁夏医科大学教师职业道德基本规范》，坚持以教学为中心，以学生为本的教育理念，对学生进行全面引导和全程教育，教书育人，为人师表，团结协作，创造和谐。实行师德一票否决制。 3、遵守药学系各项规章制度，服从教研室工作安排，认真完成工作，准确高效履行岗位职责。 （二）教学工作 1、授课任务 实行基本分核算。根据一个自然年度内（按10个月计算）不同职称专任教师承担的教学工作量和教学任务，核定教学任务基本分。 教 授 每月40分， 10个月， 400分； 副 教 授 每月32分， 10个月， 320分； 讲 师 每月24分， 10个月， 240分； 助 教 每月16分， 10个月， 160分； 因不在岗位而未能实际完成教学任务的，根据职称扣除每月相应基本分。公派外出或短期（二周内）外出学习人员不扣此分。 2、指导教学、科研、野外实习 指导本专业青年教师 20分/人 指导学生科技创新（含本科生毕业课题设计） 20分/人/项 指导学生野外实习（上山采药） 5分/天 3、编写教材/专著 国家部委规划教材: 编写6分/千字；主编50分，副主编30分； 联合编写教材/专著： 编写2分/千字；主编30分，副主编20分； 一般实验教材： 编写1分/千字；主编5分。 4、教学成果奖 参照科技奖的核算标准计算分值。 （三）科研工作 各项科研成果均须明确署名“宁夏医科大学”。个人成果核算分值给第一完成人。集体成果核算分值给项目组，第一完成人占其中的60%，其余部分由第一完成人按项目组成员实际承担工作量主持分配。 1、各级各类科研项目，在项目执行期内按立项经费一次性核算分值，不含药学系自筹资助项目。横向课题按协议支配经费核算。 核算公式：分值＝50分/万元 2、各级专业期刊发表的专业论文/论著（不含短篇/摘要/增刊），按期刊类别核算分值。只核算第一作者和通讯作者。若第一作者与通信作者均为本校在职人员，核算分值给通讯作者，由通讯作者主持分配。 核算公式：分值＝50×X ， X：为权重系数。 SCI全文收录 X＝2.0×影响因子（＞1.0，若＜1.0，按1.0计算） 国内核心期刊 X＝1.0 国内一般期刊　　 X＝0.3 3、获得专利证书认证的各级各类专利，一次性给予100分/项分值。 4、各级各类科技奖及专业学术团体奖，根据获奖级别与等级核算分值。 国家部委级科技进步奖 一等奖　　 500分 二等奖　 　 400分 三等奖　 　 300分 自治区级科技进步奖 一等奖　 　200分 　　　　　　　　　　　　 二等奖　 　150分 　　　　　　　　　　 三等奖　 　100分 厅局级科技进步奖　 一等奖　 100分 二等奖　 　 50分 　　　　　　　　　　　　　 三等奖　　 30分 学生科技创新指导教师奖 国家级获奖　 100分　 　　　　　 自治区级获奖 60分 二、 实验技术岗位 （一）思想品德 满分30分 1、政治上与党中央保持一致，贯彻党的教育方针，遵守国家法律和法规，遵守学校的规章制度，落实药学系党、政工作计划和工作要求。按时参加学校和药学系组织的政治理论学习、业务学习。 2、遵守《药学系教师职业道德基本规范》，坚持以教学为中心，以学生为本的教育理念，对学生进行全面引导和全程教育，教书育人，为人师表，团结协作，创造和谐。实行师德一票否决制。 3、遵