密度的应用练习.ppt

* 密度的应用 2012版初中科学七年级第四章第3节《密度》 科学小故事 很久以前有一个国王，请一个工匠打造了一顶纯金的皇冠。皇冠做好后国王很满意，但总是怀疑工匠偷走了部分黄金。而用秤无论怎么测质量还是和原来的黄金相等，如果将皇冠破坏又挺可惜的。于是他就请阿基米德 想办法进行鉴别。 阿基米德冥思苦想也束手无策。直到有一天他要洗澡当他把脚伸进装满水的木桶时，水就溢了出来，顿时他灵机一动——有了。 第二天他当着国王及众大臣的面，取两 木盆乘满水，在一只木盆中放入皇冠另一 木盆中放入等质量的纯金。发现溢出来 的水质量是不相等的于是他就断定 ——皇冠不是纯金做的 请问：这个故事告诉我们什么？ 一、密度 （物质的特性之一） 1、定义:单位体积某种物质的质量； 2、公式：密度 = 质量 体积 ρ = m V 千克 米3 千克/米3 3、单位：千克/米3 或 克/厘米3 ρ = (1)对于同种物质： m与v成正比，ρ是一个定值，ρ的大小与 m、v无关 (2)对于不同种物质： 当v相同时，m越大的ρ越大（ρ与m成正比） 当m相同时，v越大的ρ越小（ρ与v成反比） 密度是物质的一种特性， 同种物质的密度一般是相同的 不同的物质密度一般是不同的 是一种内在特性 物质的密度并不是绝对不变的，它的大小受物质状态、温度，气压等影响。但是要注意，如果无特殊说明，我们认为同种状态的物质，密度是一定的。 一个木块切去一半，则剩下一半的密度（ ） A、是原来的2倍 B、是原来的一半 C、跟原来一样 D、无法判断 C 某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克/米3，在一次急救中用去了其中的3/4，则剩余气体的密度会 ( ） A 、变大 B．变小 C． 不变 D． 难以计算 B 若是压缩气体，密度怎么变？ 变大 密度公式的应用： 1．计算物质的密度： ρ＝m/V 2．计算物体的体积： V=m/ ρ 3．计算物体的质量： m=ρV 　　例：一块铝，它的质量是 0.675t，体积是 250dm3，求铝的密度。 解： 答：铝的密度是 ． ρ = = 求密度 小明利用天平和量筒测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示．（1）从图象的起点求量筒的质量是多少？（2）求液体的密度是多少？（3）此液体是什么物质？ 80 60 40 20 液体的体积V/cm2 100 80 60 40 液体与量筒的质量m/g （2）用总质量减去量筒的质量，再利用公式 （3）根据密度大小，可初步判断这是哪种液体． 可求出液体的密度； v m ρ= （1）读图象可知，量筒的质量就是当液体体积为零时，纵轴上的示数； 测密度 20克 1克/厘米3 水 分析： 有一天，小明的爷爷在古玩市场看中了一个价值6000元，据说是明清时的“金元宝”，想买回来，又怕上当受骗。这时小明说：“爷爷，我不懂古玩，但可以帮你识别真金。”于是，他带上器材跟爷爷去了。只见他先拿出一只瓶子装满水，旋紧后称得总质量为350克；然后打开瓶盖，在瓶中放入质量为50克的“金元宝”，溢出水后，称得总质量为396克，你能猜出小明识金的原理吗？ 鉴别物质 V金=V排水= = ρ排水 m排水 350克+50克—396克 分析： 1克/立方厘米 =4立方厘米 ρ = = =12.5克/立方厘米 v金 m金 50克 4立方厘米 查密度表金的密度为19.3克/立方厘米，因此该“金元宝”不是真金。 现在市面上流通的五角硬币，看上去是纯铜制造的，小华为了鉴别它是不是真的是纯铜制作，利用天平（感量0.2g）和量筒（分度值10ml）做了下列几个实验步骤：A．把5枚硬币放入盛水的量筒中，记下水面的刻度V2B．用调好的天平测出5枚硬币的质量mC．在量筒中倒入适量的水，记下水面的刻度V1D．对比密度表，查出铜的密度的大小确定是否是纯铜E．根据记录的数据，计算硬币的密度F．把天平放在水平面上，调节天平平衡（1）请你将以上的实验步骤进行正确的排列：_____________ （2）根据上述步骤，写出求硬币密度的表达式：____________ （3）试指出上述实验的不足之处 ________________________ FBCAED V2-V1 m ρ= 量筒的分度值太大，造成的误差太大 2．计算物体的体积： V=m/ ρ