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- 2018-04-12 发布于湖北
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常见天气系统导学案定稿
《常见天气系统》导学案(课时一)
【学习目标】
1.运用图片或简易图,掌握锋的形成过程以及类型;
2.阅读和分析简易天气图,解释锋面造成的天气变化过程;
3、结合案例,了解灾害性天气─寒潮的形成,及其对人们生产生活的影响。
【重⑴锋面和锋面系统:锋面是指____________________,如图中_____;锋面系统是指_____、_____、_____的总称。
⑵锋面的特点:
a、锋面自地面到高空向_____气团一侧倾斜,锋面的下方是___气团,上方是____气团。
b、锋面两侧___________差异很大,常伴有___________天气。
2、冷锋、暖锋、准静止锋和天气
类型 冷锋 暖锋 准静止锋 气团运动特征
锋面坡度
天
气
图
锋
面
符
号
雨区
位置 天气特征 过境前
过境时
过境后
我国典型的天气 快行冷锋:①北方夏季的暴雨
②北方冬春季的大风或沙尘天气③冬季寒潮 一场春雨一场暖。 ①夏初,长江中下游地区的梅雨②冬半年,贵阳多阴雨冷湿天气。 要点提示:⑴.描述天气的要素:气温、气压、阴晴状况、
⑵.不论是冷锋还是暖锋,云雨区都主要出现在冷气团一侧。
⑶.锋面能否带来降水,取决与暖气团中水汽的含量,如果暖气团中的水汽含量小,就不会出现降水天气。
【课堂探究】冷锋和暖锋的判断方法
看箭头方向 (2)看锋面坡度
(3)看雨区范围及位置 (4)看符号
(5)看过境前后气压、气温变化
过境前:气温高,气压低 ;过境前:气温低,气压高
过境后:气温降低,气压升高 ;过境后:气温高,气压降低。
【典题精炼】
读下列锋面示意图,回答问题。
(1)甲、乙两图中属于冷气团的是 ,属于暖气团的是 。
(2)甲、乙两图中属于暖锋的是 ,在我国该锋面的运动方向是 。
(3)影响我国冬季天气的主要锋面是 。
(4)甲锋经过E地时,天气的变化是 ,乙锋经过F地时,天气的变化是 。(选择填空)
A. 气温稳定 B. 大风、云雨、气温下降 C. 阴雨连绵 D. 天气晴朗,高温干燥
【学习反思】
1.今天这节课你的收获是什么:
2.你还有哪些方面需要努力: ____
《常见天气系统》导学案(课时二)
【学习目标】
1.能在简易天气图中正确判读等压线弯曲方向与高压脊、低压槽的关系。
2.掌握低压(气旋)、高压(反气旋)天气系统及其控制下的天气状况。
3.用案例说明气象灾害发生的原因和危害。
【重 气流运动 垂直气流 水平气流 (北逆南顺)时针方向旋转辐合 (北顺南逆)时针方向旋转辐散 等压线状况 等压线闭合,中心气压值低 等压线闭合,中心气压值高 天气 常出现 天气 多为 天气 我国典型天气 夏秋季节的台风 长江流域的伏旱,北方秋高气爽的天气
4、【课堂探究】气旋(反气旋)中风向的判定
首先:找研究点所受的水平气压梯度力,然后根据北半球右偏,南半球左偏,判断出北半球气旋是逆时针方向旋转,如上图中B点风向是AC。
其次:要有研究点的方位,“上北下南,左西右东”。
第三:要顺着水平气压梯度力所指方向判断右偏(北半球)或左偏(南半球)。
【典题精析】
(2008·四川高考)右图示意海平面两条闭合等压线,读图,回答题。
若M点吹东南风,则该天气系统所处的位置和性质分别为 ( )
A.北半球、气旋B.北半球,反气旋南半球、气旋D.南半球、反气旋
考点二、锋面气旋
【课堂探究】
锋面气旋的判读
1.形成:锋面气旋是地面气旋和锋面联系在一起而形成的,主要活动于中高纬度地区,更多见于温带地区。按气压状况看,地为 中心,地为 图中地吹 风图中地的天气状况是,其原因是。预报图中地的天气变化过程:。
(1)图中EF是脊线还是槽线?_______________________
(2) A, B, C, D是四条锋线,属于冷锋的是_________________________
(3)图中大陆上的强高压名称是____________________,就气流状况而言属于___________________,这时我
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