天津初中二年级课件《杜甫诗三首》.pptVIP

杜甫诗三首《望岳》《春望》 《石壕吏》 他忧国忧民，品格高尚，被誉为“诗圣”。 他是唐代伟大的现实主义诗人。 他的诗真实地反映了当时的现实，被后世称为“诗史”。 情境导入 学习目标 1．在理解诗词含义的基础上，熟读成诵。 2．赏析名句，体味诗中蕴含的情感及风格变化 。 3．感受诗人的政治抱负与忧国忧民的情怀。 杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机到山东各处游历，《望岳》这首诗就写于这个时期。 品读赏析 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。  自由朗读诗歌，想一想 这首诗描写了泰山怎样的特点？请联系具体诗句来谈谈。 请用诗句回答： 诗人站在泰山山麓，远望，看到—— 诗人收回视线，近望泰山，看到—— 诗人定睛细视，看到—— 面对这巍巍泰山，诗人心潮起伏，不禁发出了铮铮誓言—— 杜甫出生在公元712年，整个唐王朝处于上升时期，当时生活的人们普遍具有强烈的自豪感和自信心——建功立业，封侯万里，是当时人们普遍的人生目标。 杜甫有一个显赫的祖先，其13世祖杜预是西晋著名的政治家；他的祖父杜审言是武则天时期最为重要的宫廷诗人；杜甫写作《望岳》时，他的父亲杜闲当时正担任山东兖州司马——杜甫的家族有做官的传统，他一辈子坚守着“奉儒守官”的信条，以“立功立德立