新人教版六年级数学上册圆的认识.ppt

制作人：四川省阆中市福星乡中心校----戴聪 2014年1月16日 一、教 学 目 标 二、教学重、难点： 理解和掌握圆的特征；学会用圆规画圆的方法。 三：教 学 方 法 本节课的教学以学生的主动探究为主， 让学生敢想、敢说，从而主动的去获取知 识。在学生掌握了一定知识后，要及时应用所学知识解决生活中的问题。学生对有关数学知识的加以体验。 三：教 学 设 计 一、走进生活，引入课题。 二、动手操作，深入探究。 三、辨析比较，强化理解。 四、学习画法，欣赏感悟。 1.观察右图：圆的半径是多少？ 在一切平面图形中，圆是最美的 ----毕达哥拉斯（古希腊） 通过这节课学习，你有哪些收获？说给同学听听。 作业设计： 课本：练习十三1. 2. 3. 4 四：板 书 设 计 1 、判断： （1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （4）等圆的半径都相等。