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- 2017-11-02 发布于广东
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幼儿美术教研活动.ppt
集体教研 大班美术活动《姜印画》 2017年3月 1、通过观摩课例、集体研讨、分组探索等形式,引导教师对讲述活动的基本特点、教育价值、基本结构等问题进行探讨、分析和思考,获得理论提升。 2、通过对活动各环节的针对性教研,帮助教师获得美术活动设计与组织的有关方法和策略,提升美术活动组织能力。 一、研讨目标 第一组:小一、小二、小三、小四班老师 观察任务:题材的选择、活动的准备(教具、学具) 第二组:小五、小六、小七、小八班老师 观察任务:教学目标的设置、实施;重难点的把握 第三组:中一、中二、中三、中四老师 观察任务:教学方法的使用、教师教态 第四组:中五、中六、中七、中八班老师 观察任务:教学环节的设置、教师各环节的把握(具体时间) 第五组:大班老师 观察任务:有效提问、无效提问、幼儿的表现(具体) 二、教研分组 三、讨论分工、执教老师准备 四、教学活动《姜印画》展示,教师分组记录 五、执教老师总结反思 六、集体交流、教研讨论 得出改进方案 题材的选择:大班美术《姜印画》 活动准备:切开的姜、托盘若干个、水粉颜料、 PPT 题材的选择、活动的准备方面: 活动目标: 1、在熟悉沙特性的基础上,了解沙画技巧的洒、漏、点、勾,。? 2、能运用简单的沙画来表现自己观察到或想象的事物。 3、愿意和
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