2008年云安县中小学教学工作会议.pptVIP

1、教育理论的提高亟待解决。 ①教学常规要求的理解与诠释。 ②一堂好课的标准是什么？ * 2008年云安县中小学教学工作会议 发言提纲 云安县教育局教研室 曲雅凡 2008年11月18日 一、我县教育教学现状 二、当前我县中小学教学工作存在问题及成因探讨 三、建议---与在座的同行们共勉 一、我县教育教学现状 二、当前我县中小学教学工作存在问题及成因探讨 三、建议---与在座的各 位教育同仁共勉 一、我县教育教学现状 1. 2008年我县中小学 基本情况一览表 云安县2008至2009学年中小学基本情况一览表… 2.各中小学电教设备配备一览表 至2006年云安县电教设备… 3. 2008年中考全市各 县区成绩一览表 升学总分分数段统计… 二、当前我县中小学教学工作存在问题及成因探讨 （一）中考成绩分析 县内各中学中考成绩一览 （找到内容后链接此表） 单科成绩统计表 1.各科平均分比较 全市各县区中考成绩一览 2.全市总分前624名中，我县仅占2席 3.各重点中学录取分数段 云安县：314分（县前1998名） 云城区：413分 4.初一、初二和小学无全市统考 （二）成因探讨 1.教师方面 ①综合素质偏低 Ⅰ.教案书写不规范，备课过于依赖教参。 Ⅱ.上课照本宣科者多，能达到优质课的课例较少。 Ⅲ.作业批多改少的现象还相当普遍；评语尚不多见；等级不统一。 Ⅳ.试卷讲评还欠科学性。 Ⅴ.听课、评课不得要领。 ②分布不均——见统计表 130 2900 南盛中心校 124 1953 前锋中心校 160 3108 镇 安 中学 156 3240 富 林 中学 教 师 数 学 生 总 数 学 校 ③专业不对口现象依然普遍存在 ——造成资源浪费 ④奖励机制的缺失 ——造成工作积极性不高 ⑤部分边远小学教师工作量大 ——教学常规工作难于到位 ⑥条件艰苦，业余生活单调 ——造成教师队伍不稳定 2、学生方面 ①学生外流（优生尤甚） ——造成平均素质下降 ②免除学杂费后，家长不重视 ——家访效果明显下降 ③对“以人为本”的片面理解 ——导致部分学生目无章法， 教师尊言扫地 ④升学费用高，就业难度大 ——导致学生学习积极性不高 3、环境方面 ①硬环境 Ⅰ.与教学相关的功能场室 及设施设备——不配套、 利用率低 Ⅱ.图书馆藏书量 ——不足以为教学提供卓 有成效的帮助 Ⅲ.网络、电脑及周边附件 ——用于教学的分量较轻 Ⅳ.录音机、投影仪、小黑板——配备不足 Ⅴ. 尺、规、地球仪、 彩色粉笔等基本教具 ——供给尚显滞后 ②软环境 Ⅰ.政策：源于上级 Ⅱ.制度：修于本校 （业务培训、外出学习、基本功竞赛、检查与评价等） Ⅲ.校风：培养形成（教风、学风、班风、考风） 三、建议——与在座的各位教育同仁共勉