期末文化材料_39787.docVIP

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期末文化材料_39787

猎杀、食用野生动物——传统文化 习近平讲话/政策——人民群众的文化需求 X民族服饰(APEC装/习彭)——文化与政治 F APEC系列(服饰、餐具、民众反应)—— 文化与政治、经济、文化自省、传统文化…… 中央经济工作会议 春晚(格调不高不能用) 高二政治寒假作业(七) 一、 选择题,每题所给的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1.探月工程是一项和平利用太空的事业,我们希望和有关国家和国际同行在平等互利的前提下开展更多的国际合作。开展国际合作做到了( ) A.反对民族虚无主义     B.继承传统,推陈出新 C.面向世界,博采众长    D.反对历史虚无主义 4.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”王维的这首诗体现了( ) A.全面继承和弘扬传统文化 B.文化能丰富精神世界,增强精神力量 C.文化由文人创造又影响人 D.庆祝民族节日是民族情感的集中表达 5.有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!所谓光盘,就是吃“光”你“盘”子里的东西。今年年初,由公众发起的“光盘行动”,掀起一股餐桌新风,人们纷纷向舌尖上的浪费说不,争做节约达人。这说明( ) A.文化是直接推动社会发展的物质力量 B.文化与经济、政治相互交融相互影响 C.文化对个人和社会发展产生重要影响 D.文化可以促进个人和社会的全面发展 6.2014年3月22日,习近平主席和夫人彭丽媛出访荷兰。习主席身穿在中山装基础上改良的中华立领,上衣口袋的“席巾”是西服里面的设计,领子等细节体现了中国传统文化。彭丽媛身着带有中国元素的绣花斗篷,里配粉绿色的立领长礼服。二人出访穿出“中国范儿”。上述材料体现了( ) ①传统文化具有鲜明的民族性 ②对待传统文化要“取其精华,去其糟粕” ③不同文化的交流、借鉴和融合    ④文化与经济、政治相互交融 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.针对近来热议的中国游客不文明行为,中央文明办强调,要切实加强社会公德教育,普及文明旅游知识,强化文明出游意识,塑造国家良好形象。这一强调是基于( ) A.传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 B.文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式 C.尊重文化多样性,遵循各民族文化一律平等的原则 D.中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 8..近年来,很多外国电影中出现了中国元素,《地心引力》这部电影中出现了“天宫一号”和“神舟”飞船等中国元素。这对于中国观众来说,确实会有亲切感。这启示我们,在文化创新过程中( ) ①要加强文化的交流传播,增强文化的趋同 ②根据不同的受众和市场需求发展文化产业 ③中国的文化得到了世界的普遍认可 ④要增强对自身文化的自信与自觉 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 9.徐悲鸿是我国著名的现代绘画大师。他继承了我国绘画优秀传统,吸取西画之长,创造了自己独特的风格。他主张“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西方绘画可采者融之。”这表明(  ) ①文化继承要“取其精华,去其糟粕” ②文化在推陈出新中实现传承 ③博采众长就能实现文化创新 ④文化创新能增加传统文化的价值 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 11. 因央视的《新春走基层》节目,“家风”成为公众热议的话题。中国人历来重视门楣家风的教育,讲求耕读为本,诗礼传家,形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等家风。这表明 A.中华文化兼收并蓄博大精深 B.民族文化是民族身份的标志 C.文化既是民族的又是世界的 D.教育是文化传承的重要途径 12.古希腊哲学家芝诺提出了“飞矢不动”的命题。芝诺的命题 A.夸大了运动的绝对性 B.把相对静止绝对化,陷入形而上学的绝对静止论 C.是相对主义和诡辩论 D.把握了矛盾的同一性是有条件的、具体的 13.庄子说:“精神生于道,形本生于精,万物以形相生。”庄子的观点 A.是主观唯心主义观点 B.是客观唯心主义观点 C.是朴素的唯物主义观点 D.是形而上学的唯物主义观点 15.幸福问题是人生哲学中重要的问题。有人说,“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点( ) ①把物质生活条件和维持德行的条件划上等号,是形而上学观点 ②

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