最新人教版九年级数学上册24.1.4圆周角(第1课时).pptVIP

探索圆周角和圆心角的关系 理解圆周角和圆心角的概念及性质 体会分类归纳等数学方法 右图是圆柱形海洋馆的俯视图．海洋馆的前侧延伸到海洋里，并用玻璃隔开，人们站在海洋馆内部，透过其中的圆弧形玻璃窗可以观看到窗外的海洋动物． 探 究: 如图是圆柱形的海洋馆横截面的示意图，弧AB表示圆弧形玻璃窗．同学甲站在圆心O的位置，同学乙站在正对着玻璃窗的靠墙的位置C，丙、丁分别站在其他靠墙的位置D和E 练习： 练一练 1、如图，∠A=50°， ∠AOC=60 ° BD是⊙O的直径，则∠AEB等于（ ） A、70°； B、110°； C、90°； D、120° 当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC, ∠ADC,∠AEC.这三个角的大小有什么关系?. 练习3:如图 AB是⊙O的直径, C ,D是圆上的两点,若∠ABD=40°,则∠BCD=＿＿＿＿＿. A B O C D 40° 问题3 　在半径不等的圆中，相等的两个圆周角所对的弧相等吗？ C A B B A C 如图，∠ABC=30°，∠A′B′C′=30°，但是 ︵ ︵ CA A′C′ ＞ 　　在同圆或等圆中，如果两个圆周角相等， 它们所对的弧一定相等吗？为什么？ A′ B B′ A C C′ O 结论 在同圆或等圆中，如果两个圆周角相等，