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2016春四年级数学下册 4.8《解决问题》(例3)课件 (新版)新人教版
* 解决问题(例3) 小数的意义和性质 一、复习旧知 0.7 0.604 0.56 1. 这些小数去掉小数点,原数大小有什么变化? 0.7 7 0.7去掉小数点,就是把0.7扩大到原来的10倍。 0.604 604 0.604去掉小数点,就是把0.604扩大到原来的1000倍。 0.56 56 0.56去掉小数点,就是把0.56扩大到原来的100倍。 缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 5.8 320 6 2. 把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。 0.58 0.058 0.0058 32 3.2 0.32 0.6 0.06 0.006 10 1 100 1 1000 1 10 1 100 1 1000 1 一、复习旧知 我用1万元人民币 可以换多少美元? 1元人民币可以换0.1563美元。 二、探究新知 问题:从图中你能获得哪些数学信息? 我用1万元人民币 可以换多少美元? 1元人民币可以换0.1563美元。 二、探究新知 问题:1. 对于“1元人民币可以换0.1563美元”,你是怎么理解的? 2. 你能解决题目中的问题吗? 预设②:可以根据小数点移动的规律来计算,乘10000 就要把小数点向右移动四位。 预设①:1万元人民币就相当于1元人民币×10000, 所以能换的美元也就是0.1563美元×10000。 问题:1. 用1万元人民币可以换多少美元?请你列出式子。 2. 同学们,你们还有别的想法吗? 0.1563×10000=1563(美元) 二、探究新知 2. 同学们你们是怎么检验的? 预设:1563÷10000=0.1563,算对了。 问题:1. 我们做得是否正确呢? 0.1563×10000=1563(美元) 答:1万元人民币可以换1563美元。 二、探究新知 三、巩固练习 1. 100张A4纸摞起来厚1cm,1张A4纸有多厚? 1÷100=0.01(cm) 答:1张A4纸有0.01cm厚。 *
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