高中生物人教必修1教学课件-1.细胞器——系统内的分工合作.pptVIP

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  • 2017-11-02 发布于浙江
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高中生物人教必修1教学课件-1.细胞器——系统内的分工合作.ppt

分离细胞器的方法: 动植物细胞结构比较 线粒体 分布:动物植物(哺乳动物的红细胞和蛔虫无线粒体) 形状:椭球形 短棒状 粒状等 结构:双层膜(外膜、内膜)嵴和基质(少量DNA) 功能 :有氧呼吸的主要场所,产生能量的“动力车间” 特性:能自由移动,在活细胞中往往可运动到代谢比较 旺盛的部位。 数量:一个细胞中有1——50万个。代谢越旺盛,需能量越多的细胞含线粒体越多、动物细胞比植物细胞线粒体多,心肌细胞、肝细胞、肾小管等细胞多。 叶绿体 1分布:植物的绿色部分,主要分布在绿色植物的叶肉细胞 2形态:扁平的椭球形或球形 3结构:双膜,外膜、内膜、基粒和基质,还少量DNA 4功能:光合作用,“养料制造车间”“能量转换站” 内质网 分布:动物、植物 结构:单层膜,外连细胞膜内连核膜 类型:粗面型和滑面型两种 功能:粗面型与分泌蛋白质的合成加工和运输有关,滑面型与脂质和糖类的合成有关。 高尔基体 分布:动物 植物 结构:大小囊泡和扁平囊泡组成 功能:1、主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站” ‘动物细胞与细胞分泌物的形成有关 2、植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关 细胞器之间的分工 五、细胞的生物膜系统 五、细胞的生物膜系统 五、细胞的生物膜系统 概念: 细胞膜、核膜、细胞器膜等结构,在结构和功能上紧密联系,形成的结构体系,叫做生物膜系统。 作用 细

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