高中生物人教必修2教学课件-1.杂交育种与诱变育种.pptVIP

 第六章 从杂交育种到基因工程 上海世博会——太空家园馆 教学目标 1.简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。 2.举例说出诱变育种在生产中的应用。 3.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。 4.总结杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种异同点。 教学重点和难点 【教学重点】 遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用。 【教学难点】 杂交育种和诱变育种的优点和局限性。 一、杂交育种 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 视野拓展  重达300斤的太空南瓜 太空黄瓜 （1）与杂交育种相比，诱变育种有什么优点？ （2）基因突变的特点有哪些？联系基因突变特点，谈谈诱变育种的局限性。 （3）要想克服这些局限性，可以采取什么办法？ 单倍体育种 长相奇特的南瓜 奇怪的“太空椒” 还有什么育种方法有可能缩短育种年限，使具有小麦的矮杆抗锈病的品种能更迅速在生产实践上得到应用？ * 第一节杂交育种与诱变育种 2000年国家最高科学技术奖 2004年十大感动中国人物之一 太空育种厅 杂交育种和诱变育种 已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，矮秆能抗倒伏，抗锈病（T）对易染锈病（t）为显性，两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、