温州中学2009学年第二学期.DOC

温州中学2010学年第一学期 校本教研活动记录册 学科 历史 年级 高一 高二 高三 组长 陈一平 温州中学教研处 校本教研活动一览表 本学期校本教研 中心问题 历史教学适切性。 围绕中心问题开展教研活动编号 活动内容（主题、时间、人员） 1 学期计划、主题确定、内容分工 （组织：陈一平 成员：赵沁、张余兵、方军、蒲华、黄玉、顾野） 2 统一教学进度 （组织：陈一平 成员：赵沁、张余兵、方军、蒲华、黄玉） 3 作业本修订 （组织：陈一平 成员：赵沁、张余兵、方军、蒲华、黄玉、） 4 期中考试复习与命题 （组织：陈一平 成员：、赵沁、张余兵、方军、蒲华、黄玉、 5 公开周活动安排 （组织：陈一平 成员：赵沁、张余兵、方军、蒲华、黄玉、顾野） 6 公开周活动研讨 （组织：陈一平 成员：赵沁、张余兵、方军、蒲华、黄玉、顾野） 7 公开周活动总结 （组织：陈一平 成员：赵沁、张余兵、方军、蒲华、黄玉、顾野） 8 作业本修订 （组织：陈一平 成员：赵沁、张余兵、方军、蒲华、黄玉、） 9 10 校本教研活动记录 活 动 安 排 主题 学期计划 完成时间 2010、8、30 负责人 陈一平 成员 赵沁、张余兵、方军、蒲华、黄玉、顾野 准 备 与 实 施 学 习 准 备 细读教材、研究课程标准和省学科教学指导意见 2、研究新课程教学的有效性 3、汲取他人教学的经验教训 研 究 设 计 中心发言者 陈一平、张余兵 反 思 改 进 陈：积极响应学校号召，狠抓常规教学：手写教案、一课一案；听课每人16节；每人上组内公开课一节；写教育叙事四篇、课后反思若干。组织公开周活动。按学校要求编订和修订作业本 张：课堂教学要与市教学研究室主题“适切性”挂钩 活 动 材 料 课例 教案 课件 全程实录材料 课堂 观察 记录 反思 材料 （以上填“有”或“没有”或份数） 校本教研活动记录 活 动 安 排 主题 统一教学进度 完成时间 2010、9、13 负责人 陈一平 成员 赵沁、张余兵、方军、蒲华、黄玉 准 备 与 实 施 学 习 准 备 研读教学大纲 研 究 设 计 中心发言者 黄玉、蒲华、张余兵 反 思 改 进 黄：本学期完成必修1和必修2前四个专题 蒲：先上《历史人物》，再上《战争与和平》 张：将必修三册复习完后，复习《世界文化遗产》 活 动 材 料 课例 教案 课件 全程实录材料 课堂 观察 记录 反思 材料 （以上填“有”或“没有”或份数） 校本教研活动记录 活 动 安 排 主题 作业本修订 完成时间 2010、9、27 负责人 陈一平 成员 赵沁、张余兵、方军、蒲华、黄玉 准 备 与 实 施 学 习 准 备 1认真审阅作业本 2结合学生做题疑难 研 究 设 计 中心发言者 张余兵、方军、赵沁 反 思 改 进 张：《战争与和平》已审定完毕，《历史人物》要加快速度 方：高三一轮复习作业本先出电子版 赵：高一作业本边教边修订 活 动 材 料 课例 教案 课件 全程实录材料 课堂 观察 记录 反思 材料 （以上填“有”或“没有”或份数） 校本教研活动记录 活 动 安 排 主题 期中命题与复习 完成时间 2010、10、11 负责人 陈一平 成员 赵沁、张余兵、方军、蒲华、黄玉 准 备 与 实 施 学 习 准 备 细读教材、研究课程标准和省学科教学指导意见 2、研究期中试卷 研 究 设 计 中心发言者 陈一平 反 思 改 进 陈：抓紧时间布置学生进入复习状态； 按学校要求及时上交试卷 命题与审题者要密切配合，力争优秀试卷 活 动 材 料 课例 教案 课件 全程实录材料 课堂 观察 记录 反思 材料 （以上填“有”或“没有”或份数） 校本教研活动记录 活 动 安 排 主题 公开周活动安排 完成时间 2010、10、25 负责人 陈一平 成员 张余兵、赵沁、方军、浦华、黄玉、顾野、黄维汀 准 备 与 实 施 学 习 准 备 细读教材、研究课程标准和省学科教学指导意见 2、收集优秀课例 研 究 设 计 中心发言者 陈一平 反 思 改 进 陈：本学期安排方军、黄维汀公开周公开课 张余兵开温州市高三复习示范课 确定课题、进行试讲试听、互相学习交流 活 动 材 料 课例 教案 课件 全程实录材料 课堂 观察 记录 反思 材料 （以上填“有