爱与奉献永恒的信念——访quot;南丁格尔奖章quot;获得者章金嫒.pdfVIP

记者(以下简称记)：首先感 体存在，而民政系统的福利机构 上海用的是有水平的护士。 谢章老师在百忙之中接收我们的 承担这部分人的关护工作。 在民政系统开展的培训都是 采访，您是护理界德高望重的老 数年前，在相关负责人的引 短期的，2006年在南昌市福利院 前辈。最近，听说您老在江西省民 荐下，我到南昌市福利院参观。当 育养中心培养了19个人，其中有 政学校开办了一个老年人护理培 时这个福利院并不大，请来护理 五六人是护士。培训中发现，除了 训班。您老亲自授课。先请您谈一 的人员没有专业知识，许多是下 护士基础好点，其他受训人员的 谈，您为什么要开办这个老年人 岗女工，通过简单的训练就上岗 基础不行，又是短训班，三五天就 护理培训班呢? 了。对老人的照顾只限于吃饭、洗 要上岗，提升的效果差。之后我带 章金媛(以下简称章)：作为 衣，老人的文化娱乐活动少。针对 他们到医院和社区实习，水平提 一个医务人员，曾一度觉得公益 这种情况，我就试着编了一本关 升比较快，然后开始上岗。 事业和民政工作关系不大。但在 于老人护理方面的书，开展护理 事实上，全方位呵护老年人 做公益事业的时候，慢慢发现到， 人员的培训。之后还勉强介入到 的理念，在西方和我国发达地区， 公益事业很大一部分在民政领 其他社会福利院上了几堂课。我 称为“介护”，并产生了一种专门 域。特别是我们在社区开展志愿 总觉得我们一些地方的福利机构 的职业，叫“介护师”。我接触介 活动后，发现大量的老年弱势群 与上海福利机构相比，差别较大， 护缘于数年前，日本川旭集团的 26 江草老人在上海开办的介护班。 了，慢慢地我们想办法拓宽每年 章：对的。这个情况在网上被 江西获得一些培训名额。我申请 招生，然后形成像日本那样的一 德国和美国的相关人士看到了。 去参加学习。其他资格都符合，就 个职业——介护师。选择在民政 德国人先行一步，慕尼黑社会保 年龄不够格，在与上海护理学会 学校，也有另外一个原因，民政系 障学院专程派蒋一民教授前来与 和红十字沟通后，我作为一个最 统是为民服务的，以人为本，为民 我接洽相关事宜。蒋一民博士受 高年龄的学生，自费学完了这个 解困的理念非常鲜明。 慕尼黑学院的委托，作为前站前 班的全部课程。 作为一项新的职业，招生肯 来开展信息咨询并形成报告，然 回到南昌后，我在实践中注 定会面临困难。我跟王校长现在 后学院两个项目负责人会在此基 意到社区里的老人缺少人照顾， 合作快一年了，很愉快，所以我就 础上前往中国确定是否开展投资 我就着手筹划社区志愿活动以服 很乐意奉献。在招生后，找就需要 项目。 务社区的老人。上海的老师到江 引导学生选专业，开始的时候是 为了让蒋先生形成一个比较 西考察后，非常满意我这 清晰的认识，王校长做了大量的 种进干家万户的服务方 工作，安排他到学校参观访谈。他 式。但是在我推进社区服 非常满意，他说你们在艰苦的条 务老人的过程中，我也面 件下，却做了不少实实在在的事。 临着缺少一线介护人才和 他贪绍到，按照德国培训人的模 优秀志愿者的困境。同时