古代数学瑰宝_21969.pptVIP

中国古代数学瑰宝 中国是世界文明古国之一。数学是中国古代科学中一门重要学科，其发展源远流长，成就辉煌。根据它本身的特点，可以分为5个时期： 古代史 (1)? 先秦萌芽时期； (2)? 汉唐初创时期； (3)? 宋元全盛时期； (4)? 西学输入时期； 近现代史： (5)? 近现代数学发展时期。 早在远古时代，人们通过生产和生活的实践活动，逐渐有了数量概念和认识了各种简单的几何图形。《易·系辞》说：“上古结绳而治。后世圣人易之以书契”。距今约5—6千年的仰韶文化时期出上的陶器上已刻有表示数目字的符号，说明此时人们已开始用文字符号取代结绳记事了。西安半坡村出土的陶器上有直线、三角、方、菱形等各种对称及一些较复杂的几何图案，半坡村遗址上有圆形和正方形的屋基。《史记·夏本记》说夏禹治水时已使用了规、矩、准、绳等作图和测量工具。 农业和天文的需要促使早期数学知识萌发。 秦汉是封建社会的上升时期，经济、文化和科学技术都得到迅速发展。 中国古代四大发明之一的造纸术就是东汉形成的，它对数学教育的发展和数学知识的传播起到不可估量的作用。 雕版印刷术的发明也在这一时期，对数学的发展同样起了重要作用。 中国古代数学体系正是形成于这个时期，其主要标志是算术已成为—个专门的学科，以及一大批数学书籍的出现。 随着天文学的发展，数学知识也不断丰富。《周髀算经》正是在这样的条件下出现的。《周髀算经》还有较复杂的开方问题和分数运算，并创造许多数学名词(如勾、股、弦、开方等），是研究古代天文学史和数学史的较完整的宝贵文献。 《九章算术》的出现标志着中国古代数学体系的形成。它经历了几代人的整理、删补和修订，约成书于东汉初年。内容采用问题集形式，共246问，列为九章，分别是方田（各种形状的田地面积计算)、粟米(各种粮食谷物间按比例交换)、衰分(按比例分配)、少广(开平方、开立方)、商功(体积计算问题)、均输(按比例摊派赋税和徭役)、盈不足（根据两次假设求解问题)、方程(求解一次方程组)相勾股(有关勾股测量的各种问题)，是战国、秦、汉封建社会创立并巩固时期数学发展的总结。 “方程术”与“正负术” 虽天圆穹之象犹曰可度，又况泰山之高与江海之广哉 ——刘徽 方程术 今有卖牛二、羊五，以买一十三豕，有余钱一千；卖牛三、豕三，以买九羊，钱适足；卖六羊、八豕，以买五牛，钱不足六百。问牛、羊、豕价各几何？ 　 答曰：牛价一千二百，羊价五百，豕价三百。 　 术曰：如方程。 正负术 正负术是《九章算术》方程章提出的正负数加减法则。一则方程术中用直除法消元时会出现以小减大的情形，再则通过损益术列方程，这都会产生负数。「正负术曰：同名相除，异名相益，正无入负之，负无入正之。其异名相除，同名相益，正无入正之，负无入负之。」 阅读“20植树图案”，作图后给他穿上美丽的“衣裳”，并用他和你的新朋友交流。 寻找一个数学故事，在与伙伴们的交流中得到更多的收获。 * * 中国古代最重要的数学经典《九章算术》(约公元前2世纪)卷8的“方程术”，是解线性方程组的算法。 解：设牛、羊、猪单价依次是x、y、z，求解线性方程组 得到牛价为x=1200，羊价为y=500，豕价为z=300。 前四句是减法法则： 若二数同号，则； 若二数异号，则 若没有与之对减的数，则 后四句是加法法则： 若二数异号，则； 若二数同号，则， 若没有与之对加的数，则 *