高中语文:人教版选修-中国古代诗歌散文欣赏-子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 论语.pptVIP

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  • 2017-11-02 发布于浙江
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高中语文:人教版选修-中国古代诗歌散文欣赏-子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 论语.ppt

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》;选自《论语·先进》,题目是编者所加的;谈谈你知道的孔子;春秋末期鲁国人;晚年整理了“六经”;孔子的学说成为两千余年封建社会的统治思想;谈谈你知道的《论语》;《论语》是语录体散文,是孔子门人及再传弟子记录的孔子及其弟子的言行。 ;宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。;《论语》共20篇,每篇又分若干章,不相连属;包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验;;《五经》是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。;读;读准字音,注意断句, 读出人物语气情感。 声音洪亮,整齐划一。;第一段;子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”;第二、三段;1.千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;第四、五段;比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。;第六、七段;非曰能之,愿学焉。;第八、九、十、十一、十二段;鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”;浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。;吾与点也。;第十三、十四、十五、十六段;夫子何哂由也?;为国以礼,其言不让,是故哂之。;赤也为之小,孰能为之大?;四、理解全文内容,完成下表;;五、讨论;1.子路谈完自己的志向,孔子为何“哂之”?;2.你认为孔子是否欣赏子路、冉有、公西华他们的志向?;3.曾皙的话描述了一幅怎样的画面?你有什么样的感受?

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