湘教版八年级数学 下册 第一章 1.3 直角三角形全等的判定 课件 (共15张PPT).pptVIP

1.3 直角三角形全等的判定 复习回顾 问题1. 判定两个三角形全等有哪些方法？ 问题2. 对于两个直角三角形，除了可以运用一般 三角形全等的判定方法外，是否还有其他的判定 方法呢？ (SSS)、(SAS)、(ASA)、(AAS) 探究 问题3. 如图，在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，已知AB=A′B′， AC= A′C′， ∠ACB=∠ A′C′B′= 90°， 那么Rt△ABC和Rt△A′B′C′全等吗？ B C A A′ B′ C′ 如图，在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，已知 AB=A′B′， AC= A′C′， ∠ACB=∠ A′C′B′= 90°， 那么Rt△ABC和Rt△A′B′C′全等吗？ B C A 在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中， ∵AB=A′B′， AC= A′C′， 根据勾股定理， BC2= AB2-AC2， B′C′2= A′B′2 - A′C′2 ∴ BC = B′C′. ∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′. A′ B′ C′ 结论 斜边、直角边定理 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”). 直角三角形全等的判定定理 举 例 例1 如图，BD，CE分别是△ABC的高，且BE=CD. 求证： Rt△BEC≌Rt△CDB. A B C E D 证明 ∵BD，CE是△ABC的高， ∴∠BEC=∠CDB= 90°. 在Rt△BEC和Rt△CDB中， ∵ BC=CB， ∴Rt△BEC≌Rt△CDB (HL). BE=CD， 举 例 例2 已知一直角边和斜边，求作直角三角形. 已知：如图，线段a，c (ca). 作法 求作： Rt△ABC，使AB=c， BC=a . (1)作∠MCN= 90°. (2)在CN上截取CB，使CB=a. (3)以点B为圆心，以c为半径 画弧，交CM于点A，连接AB. 则△ABC为所求作的直角三角形. c C N M B A a ● ● ● ● 练习1 两个锐角对应相等的两个直角三角形全等吗？ 两条直角边对应相等的两个直角三角形全等吗？ 有任意的两条边对应相等的两个直角三角形全等吗？ 判定两个直角三角形全等，共有多少种方法？ 答：不一定全等. 答：全等. 答：全等. 答：共有SAS，ASA，AAS，SSS，HL 5种方法. 练习2 已知：如图，AC＝BD，AD⊥AC，BC⊥BD． 求证：AD＝BC. 证明：连接DC. ∵ AD⊥AC，BC⊥BD， ∴∠A=∠B= 90°. 在Rt△ADC和Rt△BCD中， DC=CD， AC=BD， ∴Rt△ADC≌Rt△BCD (HL). ∴AD=BC. 1.已知：如图，在△ABC和△ABD中，AC⊥BC， AD⊥BD，垂足分别为C，D，AD=BC，求证： △ABC≌△BAD. A B D C 课外练习 2.已知：如图，在△ABC和△DEF中，AP、DQ分别是高， 且AB=DE，AP=DQ，∠BAC=∠EDF， 求证：△ABC≌△DEF A B C P E F Q D 中考 试题 已知：如图，点A、B、C、D在同一条直线上， EA⊥AD，FD⊥AD，AE=DF，AB=DC . 求证：∠ACE=∠DBF. A B C D E F ∵ AB=DC， ∴ AB+BC=DC+BC， 即 AC=BD. 又∵ AE=DF， ∠EAC=∠FDB =90°. ∴ △AEC≌△DFB ∴ ∠ACE=∠DBF. 证明 A B C D E F 小结与复习 今天所学的直角三角形全等的判定定理是什么？ 直角三角形全等有几种判定方法？ 再 见！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *