电解池课件(第一课时上课).pptVIP

第三节 电解池 一、电解池 1．定义：借助于电流引起氧化还原反应 ， 把电能转变为化学能的装置 2．与电源负极相连的电极 与电源正极相连的电极 阴极 阳极 分析下图，属于电解池的有 ③⑥ 练习 操作步骤: 1．在U型管中注入CuCl2溶液 2．连接电极，将两根石墨棒插入溶液中 3．接通直流电源，在烧杯上方放一个湿润的 淀粉KI试纸，观察阴极和阳极的实验现象 并记录。 注意: 1．在实验过程中，两电极要始终放在溶液中， 且两电极不能接触； 2．电压要调至6V； 3．实验结束，关闭电源，将导线从电源上取下。 生成Cu 生成Cl2 C C 阴极 阳极 CuCl2溶液 实验结论： 阴极： 阳极： 电极反应： 阴极： 阳极： Cu2+ ＋ 2e－ = Cu 2Cl－－ 2e－= Cl2↑ 还原反应 氧化反应 总反应式：CuCl2 Cu + Cl2↑ 电解 电解可以使非自发的氧化还原反应得以发生 实验现象： 阴极： 有红色物质析出 阳极： 有刺激性气味的气体产生，且可使湿润的淀粉 KI变蓝 阳离子向阴极移动，阴离子向阳极移动 小结： 阳离子（即Cu2+）得电子，发生还原反应 阴离子（即Cl－）失电子，发生氧化反应 阴极： 阳极： 当两极的电极材料是碳棒时： 思考： 在 CuCl2溶液中，存在Cu2＋、Cl－ 、H＋和 OH－，为什么电解时是Cu2＋得电子而不是 H＋ ，Cl－失电子而不是OH－呢？ 3．离子放电顺序： （1）阴极：阳离子放电（得电子）顺序 Ag+ Hg2+Fe3+Cu2+ H+(酸) Pb2+ Sn2+ Fe2+Zn2+H+(水)Al3+ Mg2+ Na+ Ca2+ K+ （2）阳极： S2–I–Br–Cl– OH– (NO3－、SO42– 等)含氧酸根离子F－ ②若阳极是惰性电极，还原性强的阴离子在阳极放电， 阴极材料不发生任何变化。 ①若阳极是活性电极(铂、碳、金之外）阳极本身失 去电子被氧化，阴离子不在阳极放电; 阴离子放电（失电子）顺序： 还原性 氧化性 二、电解原理的应用 1.电解饱和NaCl溶液 C C 饱和 NaCl溶液 2Cl－+2e- = Cl2↑ 2H＋+2e- = H2↑ 总反应式 2NaCl+2H2O　　H2↑+ Cl2↑+2NaOH 电解 实验现象： 阳极： 阴极： 有刺激性气味气体生成，可使湿润的淀粉KI试纸变蓝 有无色无味气体生成，若向阴极区滴加酚酞试液，溶液变红 阳极： 阴极： 氯碱工业 讨论: 试设计一个电解池，用铁和铜作为电极材料，硫酸铜溶液作为电解液，标出阴极和阳极并写出电极反应。 2．电镀 ⑴ 定义： 利用电解原理在某些金属的表面镀上一薄层其它金属或是合金的方法。 ⑵ 电镀材料的选择： 阴极 阳极 铜 镀件 CuSO4溶液 阴极 ——镀件 阳极 —— 镀层金属 电镀液 ——含有镀层金属离子的溶液 ⑶电镀的特点： 阳极参加反应，电镀液的浓度不变。 2．用石墨作电极电解CuCl2、NaCl的混合溶液时，阴极析出的物质是 ；阳极产物是 。 3．两极都用银片作电极电解AgNO3时，阳极的产物是 ；阴极的产物是 。 达标练习: Cu Cl2 Ag+ Ag 1．能用电解原理说明的问题是 ①电解是把电能转变成化学能 ②电解是化学能转变成电能 ③电解质溶液导电过程一定是电解过程 ④不能自发进行的氧化还原反应，通过电解的原理可 以实现 ⑤任何溶液被电解时，必须导致氧化还原反应的发生 A．①②③④　B．②③⑤ 　 C．③④　D．①③④⑤ D