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外国语学院2014年寒假大学生 参加“体验省情、服务群众”主题实践活动 实 施 方 案 根据《2014年寒假河北省大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动方案》（以下简称文件）要求，积极引导大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，响应学校党委的要求，我院决定组织开展2014年寒假大学生 “体验省情、服务群众”主题实践活动，现将相关事宜通知如下： 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以学习贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信精神为契机，切实加强高校实践育人工作，引导广大师生积极投身社会实践，深入基层、深入群众，在实践中加深对社会的认识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力，练就建设国家、服务人民的过硬本领，为大学生健康成长成才、为青年教师更好的教书育人奠定坚实基础，为河北“奋进崛起、科学发展”做出贡献。 二、实践地点与活动形式 我院学生要按照“安全第一、就近就便、服务本土”的思路，充分结合我学院教学实践、就业见习实习等工作，科学确定实践地点。 本次主题实践活动采用组队集中实践与个别分散实践相结合，以个别分散形式为主、组队活动形式为辅的方式，组队集中实践时间不少于7天，个别分散实践时间不少于5个工作日。集中组队实践相关要求为： （一）按照就近、就便、就地、安全的原则选定实践区域，自主联系实践地点。各高校要充分考虑实践期间的严寒天气，充分考虑实践地的交通、生活环境等客观因素，充分考虑师生实践过程中的人身安全。驻各设区市的省教育厅直属高校、市属高校，原则上在所在市区域内联系实践地点，组织学生在学校周边、学生家庭所在市、县范围内就近开展实践活动；部委及省直其它部门属高校，可据自身优势、行业特点自行确定实践区域。团队规模要适中，不开展跨区的活动。 （二）按照高效、务实、灵活的原则，因地制宜服务本乡本土。各实践小分队可采用到实践地走访座谈、问卷调查、实地考察、政策宣讲、服务群众、文艺演出等多种形式，开展社会实践活动。也可对2013年寒假、暑假主题实践活动中立项的科研课题、形成的调研报告继续修订、完善，深化实践成果并加速成果转化。各实践小分队要找准1个活动主题、确立1个实践项目，有预期的实践成果，集中时间开展社会实践活动，确保做到重点突破、务求实效。 （三）要采取“统一要求、分散进行、集中验收”的形式，组织好个别分散实践活动。要把未编入实践小分队的其他青年教师和学生有序组织起来，参考集中实践活动内容，要求个别分散实践师生在做好十八大和十八届三中全会精神宣传活动的基础上，搞一次社会调查、做一件力所能及的实事、提交一篇调研报告、发布一条实践博文、拍摄一组实践照片，广布实践声音，突出活动实效。 三、参加人员 全院本科学生 四、实践内容 1、 深入宣传党的十八大精神 采取群众喜闻乐见的方式、用群众听得懂的语言，深入浅出地搞好宣传，努力把党的十八大精神、把党的惠民政策传达到千家万户，让群众知党恩、念党恩。 2、认真开展社会调查 要摸清、摸透、摸准基层的基本情况，全面了解农村经济发展情况、贫困村脱贫致富情况、基层组织建设情况、基层民主建设情况、社会稳定情况等，了解基层学习、贯彻、落实党的十八大精神的情况，注意发现典型和总结典型经验，撰写高质量的调研报告，为地方经济社会发展提供参考。 3、扎扎实实服务群众 围绕社会主义新农村建设的目标，充实实践内容，利用学科优势，加强社会服务。结合深入推进党的十八大精神宣讲、“惠在何处、惠从何来”宣传教育活动，传播先进文化，密切城乡关系、密切干群关系。开展科技下乡活动，向农民普及科技知识，发放肥料，提供有针对性的科技咨询服务，开展家电检修活动。积极开展送法下乡活动，进行法制宣传教育，为农民提供优质法律服务。积极开展农村义诊活动，为农民提供优质医疗服务。开展文化下乡活动，奉献一场文艺演出，绘制新农村文化墙，开展“迎新春，送春联”活动，并积极与当地村民拍摄“全家福”。 4、真情实意扶贫助困 积极开展真情助困活动，把温暖与关怀送到经济困难家庭、留守儿童家庭。每个小分队至少结对帮扶一名贫困学生，集中安排一次走访慰问。 5、参与幸福乡村建设 对照“布局合理、设施完善、环境优美、安居乐业、文明和谐”的幸福乡村总目标，围绕“房、水、路、电、讯、文、教、医、保、服”十个重点，积极开展力所能及的服务工作，为幸福乡村建设奉献智慧和力量。 五、工作要求 1.保障形式 学生参加寒假主题实践活动要计入素质拓展学分。 2.宣传形式 充分重视活动的宣传效果，利用大众传媒、校园媒体以及微博、社交媒体、手机报等新媒体工具，特别是要充分利用我院团组织的官方微博平台，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行广泛宣传推广和互动参与，取得最大的传播效益。要组织动员学生参与省主题实践活动领导小组