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《国际会计》教学大纲 课程编号 ： 课程名称 ：International Accounting 学时/学分：48/3 先修课程 ：会计学原理 中级财务会计 高级财务会计 适用专业 ：会计学 开课学院（部）、系(教研室)：管理学院会计系 一、课程的性质与任务 国际会计是财务会计的延伸和发展，产生于二十世纪六、七十年代。它是随着跨国公司的蓬勃兴起和国际经济的一体化而产生和发展起来的。本课程以英文原版书作为教材, 介绍世界上主要国家会计制度的差异及其形成原因; 会计国际化协调的程度和进展情况; 跨国公司的经营活动中遇到的财务会计问题和管理会计问题。本课程的教学过程中, 还特别关注和研究国际会计准则委员会以及国际会计师联合会等国际性会计组织的动向和理念。 对跨国公司的会计问题采用案例分析的方法, 使学生掌握国际会计的基本技能和技巧。 总体上, 本课程研究的内容和揭示的问题从更高的角度（国际的角度）完善了会计专业本科学生的专业知识体系。 二、课程的教学内容、基本要求及学时分配 （一）教学内容 课程介绍；会计国际差异的原因及其协调; 国际会计准则委员会等一些国际性会计组织; 一些主要国家（美国、英国、法国、荷兰、日本和中国等）会计制度的差异及其形成原因；会计模式的划分；跨国公司经营活动中的会计问题（包括外币交易、外币折算、物价变动、合并报表、转让价格和国际税务，国际财务报表分析、国际审计） §1 国际会计环境 【学习目的与要求】 了解：会计的国际发展；国际会计的内容；会计环境的分析模式 熟悉：国际会计的概念；各国会计环境的差异及其成因剖析；会计模式的国际分类 §1.1 会计的国际发展 §1.2 国际会计的概念 §1.3各国会计环境的差异及其成因剖析 §1.4 会计模式的国际分类 §1.5 会计环境的分析模式 §2 主要会计模式 【学习目的与要求】 认识经济发展与会计的关系，了解主要发达国家会计（英国、美国、法国、德国、荷兰、日本等国）特征，并掌握其共性特征。 了解发展中国家会计实务的共同特征有哪些，就我国会计改革现状，论述我国与这些国家共同特征的异同之处，以及除此之外独具的特征 §2.1 欧洲的会计环境 §2.2 美洲及大洋洲的会计环境 §2.3亚洲的会计环境 §2.4 重要会计惯例的国际比较 §3会计的国际协调 【学习目的与要求】 熟悉：政府间组织（联合国、欧盟、经合组织、证券委员会国际组织等）的协调活动；民间会计职业团体（国际会计准则委员会、国际会计师联合会等）的协调活动 分析会计国际协调化的可行性和我国会计国际化的必要性 §3.1概述 §3.2政府间组织的协调活动 §3.3民间会计职业团体的协调活动 §4国际财务报告 【学习目的与要求】 了解：财务报告的概念和地位；国际财务报告的类型及其编报中面临的问题；国际财务报告的新趋势；关于双重报告问题的讨论 掌握：跨国公司回应国际需求的措施；国际财务报表分析的特殊要求 §4.1 财务报告的概念和地位 §4.2 国际财务报告的类型及其编报中面临的问题 §4.3跨国公司回应国际需求的措施 §4.4 国际财务报告的新趋势 §4.5 国际财务报表分析的特殊要求 §4.6 关于双重报告问题的讨论 §5 合并报表与分部报告 【学习目的与要求】 了解：合并财务报表的合并范围和少数股权；编报合并财务报表所涉及的方法问题；分部报告 掌握中国合并报表实务中主要采用的方法 §5.1 合并财务报表的合并范围和少数股权 §5.2 编报合并财务报表所涉及的方法问题 §5.3 分部报告 §6 外币会计 【学习目的与要求】 了解：基本概念，外币交易的两种业务观； 掌握：期汇合同的会计处理；外币报表折算 §6.1基本概念 §6.1.1外汇交易 §6.1.2外币折算 §6.1.3汇兑损益 §6.2外币交易会计 §6.2.1两种业务观 §6.2.2期汇交易的会计处理 §6.2.3衍生工具带来的会计问题 §6.3外币报表折算 §6.3.1外币报表折算的意义与方法 §6.3.2折算损益的披露 §6.3.3折算方法的历史回顾 §6.3.4单一汇率法还是多种汇率法 §6.3.5中国外币报表折算实务 §7 通货膨胀会计 【学习目的与要求】 了解：通货膨胀会计的基本理论；各国通货膨胀会计概述 掌握一般购买力会计模式和现行成本会计模式的优缺点和应用 §7.1 通货膨胀会计的基本理论 §7.2一般购买力会计模式 §7.3现行成本会计模式 §7.4 各国通货膨胀会计概述 §8 预算控制和业绩评价 【学习目的与要求】 了解：跨国公司的管理信息系统；国际经营活动中的预算；筹集渠道与资金成本；全球经营活动的管理控制 掌握如何建立跨国公司业绩评价系统 §8.1 跨国公司的管理信息系统 §8.2国际经营活动中的预算 §8.3 筹集渠道与资金