广东示范专业建设评估指标.docVIP

目录 1、《专业建设实施办法》 2、《教学改革试点专业实施办法》 3、《关于重点专业、重点课程、新专业及其新专业方向项目经费管理办法》 4、《关于加强课程建设的意见》 5、《广东轻工职业技术学院课程评估实施方案》 6、《广东轻工职业技术学院课程建设评估指标体系》 7、《精品课程建设评审工作方案》 8、《关于精品课程建设的若干规定》 9、《关于课程教学大纲管理的规定》 专业建设实施办法 专业建设是学校教学的基本建设，根据教高司〔2000〕2号、教高司〔2000〕32号文件精神，我校开展了一系列的专业建设的工作并取得了初步的成效。为了进一步加快专业建设步伐，推动学校专业建设整体水平的提高。根据粤教高〔2005〕143号文件精神，积极抓好示范性专业的建设、评选工作。制订专业建设实施办法 专业建设要结合我校的实际情况，在保持专业特点的前提下，分级、分批进行，采取合格专业与示范性专业相并重，常规检查和申报评审相结合的思路，在3-5年内努力把所有专业都建设成为合格专业，并重点建设10-13个具有我校特色的校级示范专业，同时积极创造条件，申报省级、国家级示范专业。 一、组织机构 专业建设是一项高难度的探索性系统工程，涉及到学校工作的方方面面，为加强领导，有效协调，学校决定由教学工作委员会负责领导和统筹该项工作，各专业设专业建设小组负责实施。专业建设小组由专业负责人任组长、专业骨干教师组