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- 2017-11-02 发布于江苏
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农安县三岗中学尹立鹏
* 农安县三岗中学 尹立鹏 教材内容 教学目标 教学重点 教学难点 教学过程 教材内容:持轻物掷远 一、设计理念 本课以学生为主体,教师为主导,在教学中采用愉悦式教学法,教师在乐教,学生乐学的氛围中展开教学。教师做组织者、引导者、参与者、观察者,使学生在玩中有乐、乐中有趣、趣中有练、练中有悟、悟中有创,形成双主体发展的教学模式,使学生充分体会到体育课的快乐。 二、教材、学情分析 投掷和投掷游戏在教学内容中占有一定的比重,重难点是投掷用力顺序准确,动作协调,出手快速完成动作及上下肢配合用力。 针对学生活泼好动、求新求趣,具有一定的自主学习能力和合作意识,有较强的集体荣誉感,但全身协调性差而且注意力易分散的特点,我设计了纸团的抛得高、打垫子、“盾牌”及学生自创各种玩法。让学生体会到出手的速度、出手的角度都是决定投远的因素,游戏部分巩固肩上鞭打动作,使学生能运用于平常的活动中,通过多种抛掷纸团的自我体验,对投掷运动感兴趣,保证了学生练习的密度,以及练习时的安全性。 三、教法和学法 针对教材和学生情况,通过教师的启发、诱导,学生尝试,观察,感悟,让学生在自我的运动和参与中,体验到运动和学习的乐趣, 在学法上,,让学生在浅移默化中掌握出手的速度和出手的角度是决定掷远的
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