上海高校青年骨干教师国内访问学者计划的实施方案-上海商学院.docVIP

附件3 上海高校青年骨干教师国内访问学者计划 实施方案 （征求意见稿） 为使上海高校青年骨干教师能够及时跟踪了解学术前沿动态和发展趋势，提高教学科研能力和学术水平，增强创新意识，为回校后成长为学术带头人或学术骨干奠定基础，上海市教育委员会决定实施“上海高校青年骨干教师国内访问学者计划”，每年选派高等学校青年骨干教师作为国内访问学者赴国内重点高等学校重点学科领域进行研修。 一、选派范围、条件 1、本市普通高校从事教学科研工作3年以上，政治思想素质好，有强烈的事业心和良好的职业道德，并被列入选派学校重点培养计划的学术带头人后备力量或青年骨干教师。 “上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金”项目完成并获得优秀的青年教师亦可推荐。 2、基础理论和专业知识扎实、教学科研能力较强，能胜任主干课程讲授任务，曾独立主持或参与负责过一次全过程的课题研究并取得成绩。 3、原则上应具有副高及以上专业技术职务，一般应具有硕士学位或接受过硕士研究生主要课程的培训，年龄不超过40周岁。对有突出创新能力和培养潜力的优秀青年教师，可适当放宽为：45岁以下副高以上专业技术职务教师或40岁以下硕士以上学位讲师。 本项目面向全市高校，重点支持市属高校，特别是向应用型本科院校倾斜。 二、接受学校和培养方式 1、接受国内访问学者的学校由市教委委托的实施机构根据本人意愿选配，一般应是教学科研水平高、师资力量雄厚的国内重点高等学校。 2、接受国内访问学者的学科一般应是国家重点学科，国家、教育部重点实验室，国家、教育部工程（技术）研究中心，教育部人文社会科学重点研究基地等重点科研基地和优势学科，能够为国内访问学者提供不低于博士研究生标准的研修和工作条件。 3、国内访问学者的培养工作实行指导教师负责制。国内访问学者指导教师应具有指导博士研究生的能力，师德高尚、学术造诣高深、工作认真负责，主持承担了能让国内访问学者参与的科研项目。国内访问学者和指导教师应共同协商制订研修计划，在指导教师指导下，以参加科研为主，并协助指导研究生、参与课程讲授、辅导或其他教学工作。研修期限一般为一年。 三、选派及资助方式 （一）推荐、审核程序 1、本项目具体实施及日常管理工作委托上海高校师资培训中心负责。 2、各高校根据选派条件和本校青年骨干教师培养计划，把符合条件、有发展潜力、急需培养的青年教师作为优先推荐对象。被推荐人员个人应填写《高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐表》（附件），并于每年3月前将审核盖章后的《推荐表》报送至上海高师培训中心。 3、市教委和上海高师培训中心将根据各高校推荐人选的质量和接收学校拟录取情况进行审核。4月上旬将审核结果及确定资助候选人名单反馈各选派学校。 （二）资助经费安排。“上海高校青年骨干教师国内访问学者计划”每年选派300-400人，市教委资助经费4—5万元/人/学年，主要用于：委托培养费0.5-1万元、访问学者差旅费0.5万元、校内岗位津贴补助3-3.5万元。选派学校应提供相应配套措施予以支持。 附件 上海高校青年骨干教师 国内访问学者推荐表 姓名(((((((性别((((出生年月(((((民族(((( 学历(((((((((学位(((((((专业技术职务(((((( 推荐学校及院系(((((((((((((((((((((((((((( 邮编及通讯地址((((((((((((((((((((((((((((((( 家庭电话((((((((((((((手机(((((((((((((((( E-mail(((((((((((((((((((((((((((((((((((( 访问时间：(((((年(((月至(((((年(((月（一学年） 申请志愿 访问学校 访问专业 指导教师 志愿一 志愿二 志愿三 年 月 日填报 最高学历/学位 毕业/获得学位学校 毕业/获得 学位时间 一 寸 照 片 （贴照片） 毕业/获得学位的学科专业 学 习 工 作 简 历 起止年月 学习、工作单位（任何职） 懂何种外语、达到何种程度 从事过哪些教学工作（包括授课名称、学时、对象，指导学生论文、实验，编写教材等） 科研工作及其成果（包括承担的课题研究项目、发表的主要论文和出版专著的题目和书名、发表和出版时间、刊物和出版社，成果获奖和应用情况等）（如空格不够，可另附页） 访问研修的计划（包括拟达到的研修目标及预期成果、研修内容及具体实施步骤） 本专业教授或相当专业技术职务专家推荐意见（包括：对申请人教学科研能力的评价；对申请人学术发展潜力的评估等） 推荐人任职单位 推荐人签名 年 月 日 申请人所在学