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推广纵横码输入法 提高农民计算机应用水平 北京市昌平区教委职成科 郭连生 当今世界已经进入信息化时代，计算机作为信息化的重要载体，已经成为我们学习、工作 乃至生活的重要组成部分，学习、掌握现代信息技术，熟练运用计算机知识，是检验我们的学 习能力、工作效率和生活水平的重要标志之一，人们常说说：不掌握现代信息技术、不会应用 计算机就是未来的文盲。由此可见，现代信息技术在未来经济社会发展中的重要地位和作用， 推广和普及现代信息技术和计算机应用技能势在必行。小平同志曾提出：计算机要从娃娃抓起。 几年来，特别是“十一五”期间，现代信息技术在各级各类教育中得到广泛普及，青少年运用 现代信息技术的能力和水平得到普遍提升。 党的十七大提出了推进社会主义新农村建设的目标与任务，如何完成报告中提出的“培育 有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用”是各级政府的重 要职责与任务。据2008年末统计，全国总人口13.28亿，其中农村人口7.2亿，占总人口的54.3%。 在农民中推广和普及现代信息技术知识任重道远。 昌平区区域面积1343.5平方公里，辖15 个镇、2 个街道办事处，按照《北京城市发展总体 规划》，昌平作为重点建设的 11 个新城之一，承载着分散中心城区人口的功能，随着回龙观和 天通苑居住区的投入使用，推进了城市化进程。目前我区实际居住人口达到 150 万，户籍人口 为51.2 万人，户籍人口中仍有超过50%的农业人口。 几年来，区委、区政府始终把提高居民素质作为重点工作内容，通过实施全民素质提高工程、 新农村建设工程等具体落实。在区委、区政府的领导下，区教委把提高农民的计算机应用能力 和水平，纳入农民培训的重要日程。现就以推广纵横码输入法为切入点，不断提高农民的计算 机应用水平做如下汇报，不妥之处，请批评指正。 一、高度重视，把农民计算机培训工作纳入重要工作日程 昌平区委、区政府认真落实党的十七大和十七届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观， 高度重视社会主义新农村建设，把培养新型农民纳入党委政府的重要工作日程。 一是建设村农民成人学校计算机教室。2007 年区政府投入660 万元，为66 个新农村建设试 点村成人学校，配备了拥有10 台电脑的计算机教室。同时，在市教委的大力支持下，为新农村 建设整体推进村成人学校装备了计算机教室。到目前为止，我区拥有10 台以上计算机的村成人 学校达到92 个。为提高农民的信息化水平奠定了物质基础。 1 二是开设农民教育大讲堂。2008 年，我区在新农村建设试点村开设了以法律法规知识、文 明礼仪、健康知识等培训内容的农民教育大讲堂，并把计算机知识作为重要培训内容之一，共 投入270 万元，培训农民4470 人。 三是开展农民计算机应用技能培训。今年，在认真总结农民教育大讲堂工作经验的基础上， 2009 年启动农民计算机应用技能培训，并将66 个新农村建设试点村农民计算机培训列入区政府 为民办实事项目，其重点培训内容就是推广横码汉字输入法，提高农民运用计算机的基本技能。 二、采取措施，确保培训工作取得实效 昌平区横码汉字输入法的培训始于2005 年，当时新农村建设刚刚起步，昌平职业学校结合 新农村建设在部分镇、村开始了免费培训，由于基础实施、硬件配备以及农民的认识水平等方 面的局限，培训工作面临了诸多困难。“万事开头难”，当年只有200 名参加培训的职业学校学 生取得了“达标证书”，但尽管如此，为我们今后开展培训奠定了基础。 2009 年，新农村建设试点村农民计算机应用培训，作为政府为民办实事项目，由政府买单、 区教委具体负责组织实施。为确保培训工作取得实效，我们重点做了以下几项工作： （1）深入调研，把握需求。今年3 月，为做好农民计算机基础技能培训工作，区教委召开 镇（街）主管领导、培训单位和部分农民代表座谈会，对培训工作开展基础调研。各培训单位 深入到培训的村和农民家中，深入了解农民对信息化和计算机技能的了解和掌握情况，并形成 了调研报告。调研过程中，我们了解到：目前，计算机在农村家庭拥有率不足20%，农村劳动力 35-55 岁的妇女居多，90%以上的人员不了解计算机知识，不掌握基本的操作技能。通过调研， 增强了我们纵横码汉字输入法培训工作的信心，我们深刻认