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2017 级单证、免费师范生教育硕士英语课程面授前的
自学说明
各位2017 级教育硕士同学:
你好!欢迎你进入教育硕士阶段学习。教育硕士英语课程采取混合
式教学模式进行教学。要求学生在到校面授前(2017 年7 月9 日前)
提前自行完成部分学习内容 (此部分微课学习与作业占最终成绩的
40% ),学生到校后进行翻转课堂教学。
英语课程综合成绩由微课学习与作业(40% )、面授课堂活动
(30%)、期末水平考试(30% )三大部分构成。
英语课程面授前的自学说明具体如下:
(1)关于视频学习内容的具体说明,请同学们根据IPV6 使用指南,
登录IPv6 平台,查找我的课程中的 “2017 年暑期教育硕士英语”课
程,认真学习视频内容及配套学习资料,并按照要求及时完成作业(作
业详情见下表)。
视频内容 作业总分 提交截止日期
词的构成 5 2017 年6 月28 日
根据语境猜词 5 2017 年6 月30 日
文本大意理解 5 2017 年7 月2 日
汉译英 5 2017 年7 月4 日
英译汉 5 2017 年7 月6 日
摘要 10 2017 年7 月8 日
概要写作 (第一稿) 5 2017 年7 月9 日
1
(备注:所有作业一律在 IPv6 平台上提交,以系统记录的时间为准,逾期作业
无效。如果确实存在上网困难的情况,请根据光盘内容认真学习,完成后的作业
通过 EMS 邮寄给:北京市海淀区新街口外大街 19 号北京师范大学外文学院林
敦来收,邮编100875,时间以邮戳为准。)
(2 )购买本课程的主教材《教育硕士英语教程》(杨凤珍主编,中国
人民大学出版社,2014 )、配套教材《教育硕士英语课程建构—应用
语言学视角》(林敦来主编,中国人民大学出版社,2017 ),并仔细研
读。
(3 )独立完成课前作业。作业一旦被发现剽窃,按研究生手册 《北
京师范大学学生违纪处分办法》处理。
2
微课程内容重点解析(1)
一.微课程标题: 词的构成
二.微课程重点内容
1. 何谓“会一个词”
词义
拼写
发音
句法
搭配
语域
联想
词频
2. 主要的词表
常用基本词表
学术词表
词组词表
3. 主要的构词法
词根词缀
词性转换
复合词
4. 词汇测验
三. 课后作业设置 (总分5 分,每题2.5 分)
(1)从《教育硕士英语教程》中选择一个词义比较丰富的词,按照
视频中讲解的方式阐述“knowing the word ____ ”
(2 )从《教育硕士英语教程》中分别选择30 个词,画表归类为词缀
(前缀后缀)、词性转换和复合词并说明。
3
微课程内容重点解析 (2 )
一.微课程标题: 猜测词义
二.微课程重点内容
1. 造成词义难懂的原因
在阅读中,难免碰到一些不懂的词,首先必须弄清自己为什么不懂
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