医学形态学教学方法革命-显微数码互动系统.pdfVIP

INGENERAL 【综合】 医学形态学教学方法的革命一显微数码互动系统 冯军。景璐石，李鑫 (成都医学院。 四川 成都610081) 【摘要】显微数码互动系统是医学形态学教学领域重要的先进数字化设备，本文总结了传统医学形态学教学方法的局 限性，回顾了显微数码互动系统的发展历程．介绍了第二代系统的组成特点，揭示了在促进医学形态学实验教学领域的教、 学、考三个方面改革的重要作用。 【关键词l显微数码互动系统；医学形态学实验；网络教学系统；显微图像分析仪 【中图分类号】G482【文献标志码】B 【文章编号]1674-1633(2008)06-0059--03 RevolutioninMedical Mutual MorphologyInstruction-Micro-digitalSystem FENG Xin Jun，JINGLu--shi，LI Medical Siehuan (ChengduCollege，Chengdu610081，China) isa ofmedical summarizesthe Mutual latest inthefield instruction．This Abstract：Micro-digitalSystem facility morphology paper limitationsintraditional its themainstructuralcharacteristicsofthe morphologyinstrdetion，reviewsdevelopmenthistory，describes and its thereformsin and second concludes to generationsystem importancepromote morphologicallaboratoryteaching，learning examination． mutual imageanalyzer Keywords：micro--digitalsystem；medicalmorphologyexperiment；networkteachingsystem；micro 0前言 是高等医学院校学生非常重要的医学基础课程，其实验教 学占有较大比重。传统医学形态学实验教学主要是依靠幻 组织学、病理学、胚胎学、细胞学、寄生虫学和微生物学 灯片、挂图等和光学生物显微镜相结合的封闭的教学方式 收稿日期：2007—11—12 进行组织形态结构观察，而显微数码互动系统是由显微图 (承前页) 一反三应用到医用核磁共振成像仪上。通过训练，学生可以 振，对培训操作人员及部分医师手把手的完成核磁共振成 达到较高的核磁共振专业水平，对推动医院用好核磁共振 像技术三十几个实验的训练，使他们能够正真理解核磁共 成像仪起到很好的作用。 振成像技术，提高开发核磁共振成像技术的水平。