相关分析与回归.pptVIP

分析与假设： 按照常识，薪金自然按照资历（年）的增长而增加，管理人 员的薪金高于非管理人员，教育程度越高薪金越高。 为了简单起见，我们假定资历（年）对薪金的作用是线性的，即资历每加一年，薪金的增长是常数；管理责任、教育程度、资历诸因素之间没有交互作用，建立线性回归模型。 基本模型： 结果分析： 从表中， 进一步讨论： 的置信区间包含零点，说明上述基本模型存在缺点。为了 为了对残差进行分析，下图给出 以上分析提示我们，应在基本模型中增加管理 更好的模型： 由上表可知，这个模型的 做该模型的两个残差分析图，可以看出，已经消除了不正常 现象，这也说明了模型的适用性。 从上图，还可以发现一个异常点：具有10年资历、大学程度的管理人员（编号33）的实际薪金明显低于模型的估计值，也明显低于与他有类似经历的其他人的薪金。这可能是由我们未知的原因造成的。为了使个别数据不致影响整个模型，应该将这个异常数据去掉，对模型重新估计回归系数，得到的结果如表。残差分析见图。可以看到，去掉异常数后结果又有改善。 可以看出，大学程度的管理人员薪金比研究生程度管理人员薪金高，而大学程度的非管理人员薪金比研究生程度非管理人员薪金略低。当然，这是根据这家公司实际数据建立的模型得到的结果，并不具普遍性。 评注： 案例二 教学评估 为了考评教师的教学质量，教学研究部门设计了一个教学评