--分子和原子.docVIP

个 性 化 教 学 设 计 教 案 授课时间：2012年10月14日（14：30-16：00） 备课时间：2012年10月11日 年级： 初三 学科：化学 课时：2 学生姓名：谭文杰 课题名称 物质构成的奥秘 授课教师：李志浓 教学目标 1、原子，分子，离子，元素的定义 2、原子的构成，原子核外电子排布 3、相对原子质量，相对分子质量 教学重点 教学难点 1、原子，分子，离子，元素的定义 2、原子的构成，原子核外电子排布 3、相对原子质量，相对分子质量 教学过程 一、物质都是由微小的粒子——分子、原子构成。 【思考】：水也是由分子构成的，水分子看不见，为什么水却能看见？ 结论1、分子等微粒的体积和质量都很小。 说明：1个水分子的质量约是3 × 10-26 kg 一滴水中约有1.67 × 1021个水分子 【思考】 1、衣服晒在太阳下，变干了，为什么？ 2、路过花丛，为什么能闻到花的香味？ 结论2、分子等微粒总在不断地运动着，温度越高，运动速度越快。 例1、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（ ） A．分子很小　　 B．分子是可分的　 C．分子之间有间隔　　 D．分子在不断地运动 【思考】酒精与水的混合 思考：为什么1+1≠2 结论3、分子等微粒间有间隔。 例2、、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ） A．酒精挥发──分子间隔变大 ? B．食物腐败──分子发生变化 C．热胀冷缩──分子大小改变? D．丹桂飘香──分子不停运动 例3、下列过程 中物质的分子发生改变的有　（　　　　　） 　 A．酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少　　 B．将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水 C．煮饭时，火过猛饭被烧焦 D．100ｍＬ水和100ｍＬ酒精混合后小于200ｍＬ 二、分子原子的概念： 物质是由分子、原子等粒子构成的。分子是保持化学物质化学性质的最小微粒。原子是化学变化中的最小微粒。 例4、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（ ） A．原子的质量极小? B．原子是构成物质的最小粒子 C．原子的体积极小? D．原子在化学反应中不可再分 三、用分子、原子的观点解释： 1、物理变化和化学变化 当物质发生物理变化时分子不变，当物质发生化学变化时，分子变了，而原子不变。 即分子可分而原子不可分！ 例5、下面说法正确的是（　　　） A、分子是构成物质的最小粒子 B、原子是最小粒子 C、分子是化学变化中的最小粒子 D、原子在化学变化中不能再分 2、分子与原子的联系与区别 分子 原子 相似点 质量和体积都 ； 粒子间有 总在不断地 联系 ①分子是由 构成的，原子是构成分子的粒子； ② 和 都可以直接构成物质。 区别 分子是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中分子肯定分裂，分子可分。 原子是化学变化中的最小粒子，化学变化中原子不可分，反应前后不变。 例6、分子和原子的主要区别是（ ） A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔 C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D．分子在不停运动，原子不运动 四、元素 ⒈ 元素的定义：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。 ⒉ 元素的种类决定于核电荷数（即核内质子数）。 ⒊ 地壳中含量列前四位的元素（质量分数）：氧、硅、铝、铁，其中含量最多非金属元素是氧，含量最多的金属元素是铝。 4.生物细胞中含量列前四位的元素：氧、碳、氢、氮。 5. 元素、原子的区别和联系 元 素 原 子 区别 A．是从宏观角度表明物质组成的概念水是由氢元素和氧元素组成的。 A．是从微观角度表明物质构成的概念一个水分子，是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 B．只可论种类，不能论个数和B．即可论种类，也可论个数和 C. 是粒子的总称 C. 粒子； 联系 具有相同核电荷数（质子数）的同一类原子（或离子）总称为同一种元素 ⒈元素符号：用拉丁文名称表示。 ⒉书写: ⑴由一个字母表示的元素符号要大写，如：H、O、S、C、P等。 ⑵由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写（即“一大二小”），如：Ca、Na、Mg、Zn等。 ⒊元素符号表示的意义：⑴表示一种元素； ⑵表示这种元素的一个原子。： ⑶若在元素符号前加数字, 只表示这种元素的一个原子