诊断学思维与内科血液学疑难病课件.ppt

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诊断学思维与内科血液学疑难病课件

诊断学思维与血液学疑难病诊断 一、诊断学思维概述 (一)什么是诊断学思维 诊断学思维是医学逻辑思维的重要组成部分,是对临床诊断思维方法和思维过程的描述。 1940年出版的《牛津医学》第14章“临床诊断的推理(医学逻辑)”,便把医学逻辑”作为“临床诊断的推理”的同义词来使用。 (二)掌握诊断学思维的意义 1、诊断学思维是一个医师的基本功 在意大利萨莱若创建的西方最早的医科大学的条例中规定:“除非学生们先前已经在逻辑方面打好了基础,就不能期望他们去学习医学科学,我们决定,若不事先学三年逻辑,便不得学习医学” 2、正确诊断是临床工作的核心,有意识的学习、应用诊断学思维,是减少误诊的关键因素 自50年代至今,从国外发表的数据看,总体误诊率在30%左右。而国内的误诊率与之相当,达27.8% 。某些疑难病例的误诊率达到40%以上,器官异位误诊率高达60%,单病种误诊率最高达90%以上。约70%的误诊陷入了思维误区。 (三)、诊断学思维的基本过程 美国约翰斯霍丹金斯大学《内科学的原理和实践》一书,对诊断过程作了具体的描述: 第一是收集事实,包括病史。体检、辅助检查和病程观察。 第二是分析事实,包括: 1、批评性地客观评价所收集到的资料; 2、按重要性排列可靠的发现; 3、选择一个(有时是二个或三个)中心特征; 4、列举可出现这些中心特征的可能疾病; 5、从中选择临床诊断.可以是: (a)一个病,能够最好地解释所有发现; (b)几个病,分别能够很好地解释所有 发现; (c)将所有阳性与阴性发现与最后的临 床诊断相印证,重新加以考察验证。 (四)诊断学逻辑思维的几种方式 1、临床诊断推理中,常用的是类比推理、选言推理和假言推理三者的联合。用类比推理提出就医者可能的疾患,从而构成一个选言推理的前提,用假言推理的否定式来除外一些可能性,用假言推理的肯定式来得到可能诊断或确定诊断。 类比推理:临床类比推理就是我们平常所说的“有点象”,很常用,但如果仅局限在“象”而不进行细致的分析,也会经常出错。 假言推理 : (1) 假设疾病D有症状S1、S2、S3  现在患者P有症状S1、S2、S3 所以患者P所患可能是疾病D。 (2)只有具备症状S1、S2、S3,才是 疾病D,现在患者P有症状S1、S2、 S3,所以患者P所患就是疾病D (3)假设疾病D有症状S1、S2、S3  现在患者P没有症状S1、S2、S3 所以患者P所患不可能是疾病D 选言推理 : 就医者P的症状体征S1、S2、S3, 可能见于疾病D1、D2、D3 现在否定疾病D1、D2、 所以病人所患可能是疾病D3 2. 二分法   是一种分类、选择的方法。  根据患者的一些特征性的症状、体征、检查结果,将疾病进行归类,再不断的归类,从而得出最后的几种可能的诊断或确定的诊断。    这是一种不断进行二分的方法,是一种十分有效的方法。现在的一些鉴别诊断学专著,多是采用二分法或类似的分类、归类方法。 (五)、误诊与诊断学思维 误诊的常见原因: 1、 医生经验不足(25%); 2、医生问诊及体格检查不细致(17.3%); 3、医生未选择特异性检查项目(17%); 4、医生过分依赖或迷信辅助检查结果(14.7%) 上述原因都与诊断学思维的偏差有关 二、从血液学疑难病诊断看诊断学思维 (一) 运用诊断学思维分析止缺陷性疾病 (二) 易漏诊误诊恶性肿瘤(包括血液学肿瘤)的诊断学思维要点 (一)运用诊断学思维分析止血 缺陷性疾病 1、从一个长期未明确诊断病例开始      病例1、反复出血、关节肿大、输血可

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