七级政治下册第三单元《第六课为坚强喝彩(第二课时)》导学案(无答案)人教新课标版.docVIP

第六课《为坚强喝彩》导学案 目标浏览 迎接挑战 知识目标：知道如何磨砺坚强的意志？ 能力目标：1.能够分析自己的意志品质。2.运用培养意志品质方法， 初步培养自己的良好意志品质。 情感、态度、价值观：1.树立磨练意志的信念。2.愿意在艰苦的环境中磨练坚强的意志。 自主、合作学习 阅读教材第79页，回顾自己的成长历程，查看我们的“意志存折”。 坚强的意志品质： 2）懦弱的表现： 小结：每个人既有坚强的一面，也有懦弱的一面。如果我们在“意志银行”里有关坚强的意志品质的“存款”很少，也别泄气。现在让我们一起找一些方法，往里面“存款”吧！ 阅读教材81-83页立志小故事你能找出在日常生活磨砺坚强意志方法吗？ 当堂训练 单项选择题 （ ）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这给我们的启示是 磨砺坚强意志，在主动经受艰苦的锻炼 B.磨砺坚强意志，要从小事做起 C.困难和挫折对人成长没有丝毫消极影响 D.磨砺坚强意志，应善于管理自己 （ ）意志坚强的人 定能获得事业上的成功 B.勇于战胜挫折与困难 C.必然能够消除考试焦虑 D.总是坚持自己的判断 （ ）为完成规定的学习任务，我们应该做到 上课时勇于发表自己的见解，积极与老同学探究问题 B.做作业时，遇到疑难问题就放弃不做 C.上自己不喜欢的课我们就做别的事情D.考试成绩不理想就灰心丧气 （ ）下列属于意志坚强的行为是 正视自身弱点，勇往直前 B.遇到麻烦时惊慌退缩 C.遇到困难时，消极等待 D.学习成绩不好时，唉声叹气 不定项选择题： （ ）下列意志品质中，你应该具有的是 坚持正确的目标，抵制各种不良影响 B.在遇到难题时，能从多方面想办法 C.考试成绩不好时，唉声叹气，一筹莫展 D.对自身的弱点，没有勇气克服 2.（ ）奥斯特洛夫斯基虽然在战争中双目失明。全身瘫痪，但他却凭着崇高的信念，坚强的意志，顽强的精神写下震撼人心的自传小说《钢铁是怎样烧成的》。我们应学习他 意志坚强，有坚定信念 B.勇敢面对挫折，向困难挑战 C.以顽强的精神战胜困难 D.意志不坚定或容易满足 （ ）下列行为中，不利于磨炼意志的有 军训时，小红的妈妈心疼她，向老师请假 B.期末复习时，小明感觉很疲劳，不想完成老师布置的作业 C.上体育课时，小敏担心跑步出汗，找何借口向老师请假 D.小强为增强体质，每天早晨坚持跑步40分钟 “千里之行，始于足下”“不积小流，无以成江河”，这两句名言给我们的启示是 培养和锻炼意志品质，要从小事做起，从现在做起 B.每日每时，事事处处都有锻炼意志的机会 C.认为小事微不足道，企望有朝一日在大事上表现出坚强的意志，那是幻想 D.锻炼意志，可以从以往最容易忽略的也往往最能暴自己弱点的小事做起 名人名言---意志篇 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ————郑板桥 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 ————荀 子 　　《让我们选择坚强》导学案[教学目标]???? 情感态度价值观目标:使学生树立磨砺坚强意志的信念,并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。??? 能力目标:??? 让学生能够分析自己的意志品质。??? 知识目标:??? 使学生知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用。??? [教学重点]??? 坚定正确的人生方向??? [教学难点]??? 意志品质的表现??? [教学方法]??? 典型事例分析教学法、创设情境法??? [课前准备]??? 制作多媒体课件??? [知识链接]? 1、请大家竞猜这个人物是谁???? （1）、从不幸的谷底到艺术的颠峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,无声世界创造美丽,你在我们眼中最美。(邰丽华)??? （2）、当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起