中考化学第一轮复习学案课题-自然界的水.docVIP

课题 第三单元 自然界的水 【学习目标】 认识水的组成，知道纯水与矿泉水，硬水与软水等的区别。 了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。 认识“三废”（废水、废气和废渣）处理的必要性。 了解典型的水污染物的来源及危害。 【学法指导】 自学构建：学生自己阅读课文，完成知识网络。 平行训练：学生自主完成基础训练，具备一定的用化学知识解决问题的能力。 点拨释疑：教师出示答案，学生提出问题，教师点拨释疑。 直击中考：完成中考中档以上的题，自主完成或讨论完成。 交流反思：总结本节课的收获。 【学习流程】 流程一 自学构建 【知识网络】 混合物：空气 没有固定的组成和性质 概念：由同种元素组成的纯净物 物理性质 单质 性质 可燃性 分类 化学性质 还原性 实例：氢气 正极：氧气 纯净物 制法：电解水 负极：氢气 概念：由不同种元素组成的纯净物 物质 组成：氢元素、氧元素 化合物 物理性质 性质 化学性质 沉淀 宏观：由元素组成 吸附 实例：水 水的净化 过滤 组成 概念 蒸馏 分子构成 概念 性质 硬水和软水 区别 微观 爱护水资源 节约用水 防止水体污染 概念 原子构成 性质 流程二 平行训练 一、选择题 1、下列水的性质，属于水的化学性质的是（??? ） A.通常情况下，水是无色无味的液体??????? B.101 kPa下水能在0 ℃结冰 C.水在通电的条件下能分解成氢气和氧气??? D.4 ℃时水的密度最大是1克/毫升 2、某化学兴趣小组，通过电解水的方法探究水的组成，他们通过化学方程式计算得知，生成的氢气和氧气的体积比为2:1，但实验测得的数据中氢气和氧气的体积比略大于2:1 。针对这发现，你认为下列做法不符合科学态度的是(? ) ??? A 反复多次实验查找原因 B 查找实验装置是否漏气 ?? C大胆提出假设:氧气比氢气更易溶于水 D实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验己经成功 3、?下列关于水的组成正确的说法是(??? ) ??? A．由氢元素和氧元素组成??? B．由氢气和氧气组成 C．由氢分子和氧分子组成 ? D．由一个氢分子和一个氧原子构成 4、电解水的反应中，一定不发生变化的是　　(??? ) ??? A、水的化学性质??? B、元素种类???? C、分子种类 ??D、物质状态 5、以下关于电解水实验的描述中正确的是（??? ） ?? A、电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的一种化合物 ?? B、正极上产生的气体与负极上产生的气体