九年级物理上册1.1分子动理论课件3（新版）教科版.pptVIP

分子动理论 观察与思考一 观察实验 现象归纳 讨论：空气瓶中颜色变深说明了什么？二氧化氮瓶中颜色变浅说明了什么？其原因是什么？ 结论：气体分子在不停地运动着 观察与思考二 观察实验 现象归纳 讨论：分界面变模糊说明了什么？水颜色变深说明了什么？其原因是什么？ 结论：液体分子在不停地运动着 故事 用人做过这样一个实验，将磨对很光滑的铅片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深。 这个故事说明了什么？ 归纳 固体、液体、气体都存在这样的现象：不同的物质互相接触时，会发生彼此进入对方的现象，物理上把这种现象叫做扩散 思考：扩散现象说明了什么？ 结论一：一切物体的分子都在不停地作无规则的运动 想一想: 怎样使墨水和水的扩散做的更快一点呢? 观察与思考三 实验 你看到了什么现象？ 思考：这个现象说明了什么？ 结论二：温度越高，分子运动越剧烈。 扩展资料: 由于分子在做永不停息的无规则运动，它对悬浮在液体或气体中的颗粒的撞击也是不平衡的，因此悬浮在液体或气体中的颗粒将做永不停息的无规则运动，该现象由布朗最先观测到，因此我们把这种运动称之为布朗运动．? 布朗运动的剧烈程度与温度和颗粒大小有关，温度越高布朗运动越剧烈，颗粒越小，布朗运动也越显著． ??? 在显微镜下可以观察悬浮在液体中的花粉的布朗运动． 它是分子运动最有力的证据 小结 固体、液体、气体都存在扩散现象。 扩散现象说明了：一切物体的分子都在不停地作无规则的运动，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 应用: 用分子运动知识解释决定蒸发快慢的三个因素 用分子运动知识证明分子间有空隙 想一想: 既然分子间有空隙,分子又是运动的,为什么老师手中的粉笔会保持一定的形状而没有分散开来呢? 观察与思考四 观察实验 你看到了什么现象？ 这个现象说明了什么？ 结论：分子间存在引力。 应用: 用焊锡来焊接金属 破镜不能重圆的道理 思考: 既然分子间有引力，为什么分子不是抱成功团,而有空隙呢？有引力和空隙应该很容易压缩,那为什么固体,液体不容易压缩呢? 解释 分子间同时存在引力和斥力，它们共同起作用。（1）间距很小时（小于10-10米），斥力大于引力，斥力起主要作用，阻碍进一步接近。（2）间距稍远时（稍大于10-10米），引力大于斥力，引力起主要作用，阻碍一进一步远离。（3）斥力与引力相等时，处于平衡位置。 总结 物体是由大量分子组成的。 分子在永不停息地作无规则运动 分子间存在着相互作用的引力和斥力 ------------这就是分子动理论 习题 在满满一杯水中加入一匙糖，水不会溢出，为什么？ 粉笔在黑板上写字，为什么不掉下来？ 断了的粉笔压在一起后为什么不掉下来？ 无风的时候，桂花物能飘香，为什么？ 腌咸菜往往要十天半个月后菜才会变咸，而炒菜时加盐几分钟后菜就咸了，这是什么原因？ 观察和描述 盐块 细盐 问题：要使盐的性质不变，细盐能否再分割？ 将盐再分割成最小的微粒，而盐的性质不变，这种最小的微粒叫做分子。 盐块 细盐 一、物质是由分子组成的 盐分子 分子间的力表现为斥力 分子间距离减小 分子间距离增大 分子间的力表现为引力 分子间平衡距离 F F F F 三、分子间存在相互作用力 其他结论：分子运动的快慢与温度有关。