六级下册UnitWhydoyoulikepandas.docVIP

Unit7 Why do you like pandas? (第一课时) Section A 1a—1c 【学习目标】1.why引导的特殊疑问句； 2.用because表原因； 3.表示性质、品质的形容词； 4.祈使句：Let’s + do sth. 【重、难点】1.掌握祈使句、why引导的特殊疑问句及because表原因； 2.会熟练运用形容词描述性质、品质。 一．回顾已知，导入新课 1.不能在走廊上跑。________________________ 2.不要争吵 _______________________ 3.你不得不做什么？_____________________ 4.听音乐 _________________________ 5.我喜欢音乐，因为它很放松。 I _______ ______, ______ it’s ___________. 二．自主学习，边学边导 学习任务一： 1.学习并熟练掌握本节课的新词汇. panda zoo tiger elephant koala lion giraffe animal cute lazy smart beautiful 2.认真观察1a中的图片，将单词与图片中的物品搭配，小组讨论并核对答案； 3.听录音，标出1a中你听到的单词，小组讨论核对答案。 学习任务二： 阅读课文,朗读并翻译：（英译汉） --Let’s see the lions. _______________________________ --Why do you like to see them? ________________________ --Because they’re interesting. _________________________ 学习任务三： Make a survey: 看1a的图片，小组相互讨论并完成下表。 Name Animal Why 三．精讲点拨，精练提升 1. 小组讨论已经学过的动物单词； 2. Let’s do= let us do 让我们做…… let后面跟人称代词宾格，再跟动词原形 3. 用why提问，询问为什么； 你为什么想去看熊猫？_______________________________________ 4. 用because引导句子，说明原因。 因为它们很可爱。___________________________________________ 四．达标检测，当堂过关 （一）单项选择 1. Let’s ____ after school. A. to play basketball B. play basketball C. play a 2. ____ see the giraffes. A. Let B. Let we C. Let’s 3. --- _____ do you like animals? --- _____ they are cute. A. Why, Because B. Why, So C. What, Because 4. Do you want _____?A. eat rice B. to eat rice C. to eat rices 5. A: Let’s see the monkeys first. B: _________? A: Because they’re interesting. A. Why B. What C. Where （二）按要求完成句子 1. I like monkeys because they are cute. （就划线部分提问 ______ ______ you like monkeys? us let pandas see. (连词成句) _____________________________________________ do you tigers why like ? （连词成句） ___________________________________ 五总结反思 本节课我学会了：____________________________________???? 本节课存在的问题：____________________________________ Unit7Why do you like pandas? (第二课时) Section A 2a—2d 【学习目标】1.where 引导的特殊