初中物理总复习(能源与可持续发展).docVIP

初中物理总复习---能源与可持续发展 ※知识互联网 推动社会发展 能源对社会的作用 能源的问题 核能 能源与可 解决能源问 开发新能源 太阳能 持续发展 题的途径 其他新能源 提高能源利用率和节约能源 能量守恒定律 能源转化的基本规律 能量转移或转化的方向性 ※复习导航 1、重点概念和公式： (1) 能源与社会的发展。 (2) 新型能源。 (3) 能量转化的基本规律。 (4) 能量转化与效率 2、基本物理方法： (1)分类法：可以根据能源形成条件、能源的性质、利用技术状况、对环境污染情况等对能源进行分类，学会分类. (2)归纳法：对初中物理所学的能量进行归纳和整理，形成知识体系. (3)类比法：把能量转化的效率与机械效率比较得出：能量转化的效率为输出的有用能量与输入的总能量之比. 3、易错易混淆的问题 (1)能量的转移是从一个物体与另一个物体之间进行,能的形式不变.能量的转化是从一种形式的能量变成另一种形式的能量. (2)机械效率是有用功与总功的比值,而 能量转换装置的效率是输出的有用能量与输入的总能量的比值. （3）机械能的转化和守恒定律需要条件，而能量的和守恒定律不需要条件. ※考点聚焦 能量和物质各种运动形式是相联系的，能量也是贯穿初中物理知识的主线之一，是中考必定考查的重点内容之一.在中考试卷中会以选择题、填空题、简答题、探究题和计算题等多种形式出现. ※例题评析 【例1】（05贵阳）下列能源中属于不可再生能源的是………………………( ) A.风能 B. 水能 C.化石能 D.动、植物能 【分析】可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源，一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源.根据上述判断可知：风能、水能、动植物能为可再生能源，化石能为不可再生能源. 【解答】C 【点评】学会根据不同标准对事物进行分类，掌握一些分类的方法. 【例2】（05莆田）参照示例填写不同形式的能量之间的转化及其实例. 示例：电能→光能：电灯 (1)_______________________ ___. (2)____________ ________________. 【分析】这是一道开放性试题，着重考查同学们对能量的转化形成体系，并能与生活实例联系在一起. 【解答】只要答案是合理的. 【点评】对物理知识进行归纳，形成知识体系.学会在生活中关注物理知识的应用. 【例3】（04无锡）超导现象是20世纪的重大发明之一.科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在7.20K（-265.95℃）以下，电阻就变成了零.超导材料用途很多,它的优点是_____ _.（只需写出一条）.但目前还不能大量应用，主要困难是_____ ____ ____. 【分析】用超导材料制成的导线，把电能从发电厂送到各个用户，将大大降低输电线的电能损耗，节约大量能源.要使超导得到广泛应用，最明显的困难就是要发现新的更多温度的超导材料. 【解答】导电时没有电能损耗 要发现新的更多温度的超导材料 【点评】关注现代科技的发展，提高自己的推理能力是十分重要的. 【例4】：（05镇江）如图18-1反映了一只“220V 100W”的白炽灯正常工作时能量转化情况. （1）在图中空白括号内填上适当的能量名称. （2）求白炽灯正常工作时电能转化为光能的效率. （3）求白炽灯连续正常工作10h消耗的电能. 【分析】白炽灯工作时，是把电能转化为内能和光能.（即电能=内能+光能），它工作时电能转化为光能的效率为输出的光能与消耗的电能的比值，它所消耗的电能可以根据W=PT的求得. 【解答】 (1)光能 (2)电能转化为光能的效率 y=×100%=10% (3)白炽灯连续工作10h消耗的电能W=Pt=0.1×10\1KW·h 【点评】学会运用能量转化和守恒定律来解决生活中的现象,并能灵活运用公式解题. ※创新考题 【例1】（05无锡）2005年6月3日《扬子晚报》报道，6月2日10时30分，江苏全省用电负荷达2482.9万千瓦，创历史新好节约用电工作。就家庭、学校和社会如何节约用电，请你提出两条合理化的建议： ⑴ . ⑵