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复习-图形认识初步-全章检测(A).docVIP

复习-图形认识初步-全章检测(A).doc

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复习-图形认识初步-全章检测(A)

图形认识初步整章测试(A) (时间90分钟 满分100分) 班级 学号 姓名 得分 一、填空题(每题2分,共32分) 1.45°= 直角= 平角. 2.15°-10°7′= . 3.比较大小:38°15′38.15°..图中共有条线段,条射线. .用几何语言叙述的含义是. 6.如图,是 的展开图. 7.如图,图中小于平角的角共有 个,其中能用一个大写字母表示的角是 . 8.类似于长方体的形状的实物有 等. 9.两个角互补且相等,则这两个角分别是 、 . 10.将一个直角三角尺绕着一条直角边旋转一周得到的几何体是. .用一副三角尺,可以作出大于0°而小于180°的角共个. .如果79°-与21°+互补,那么____________如图,已知B是AC的中点,C是BD的中点,若BC=1.5cm,则AD=________ 15.如图,已知∠AOC=90°,∠BOD=90°,直角,则∠BOC=. 6.如图所示的是长方体的展开图,若C面在前面,D面在下面,则面会在上面;若从右面看是面C,而D面在后面,E面在左面,则面会在上面.(分)18.(分)如图,AB=6cm,点C是AB的中点,点D是线段AB的六等分点,求CD..(分)如图,平原上有A、B、C、D四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资建一个蓄水池,不考虑其它因素,请画图确定蓄水池H点的位置,使它与四个村庄的距离之和最小.(分)(分)(分)(分).(分)马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形实线部分,经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.注:①只需添加一个符合要求的正方形;②添加的正方形用阴影表示) 25.(分)如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC(1)指出图中∠AOD的补角,∠BOE的补角;(2)若∠BOC=68°,求∠COD和∠EOC的度数;(3)∠COD与∠EOC具有怎样的数量关系? .(分)如图,将一副三角尺的直角顶点重合在一起. (1)若∠DOB与∠DOA的比是2∶11,求∠BOC的度数.(2)若叠合所成的∠BOC=n°(0n90),则∠AOD的补角的度数与∠BOC的度数之比是多少?.(分)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中. (1)分别写出以点B为端点的线段; (2)一只蚂蚁要从A点沿表面爬行到顶点B1,怎样爬行路线最短?为什么? (3)若由点A沿表面爬行到点C1呢?.(分)任意画一个三角形ABC,取三边中点依次为D、E、F,连结DE、EF、FD得到三角形DEF. (1) 分别量出三角形ABC的周长与三角形DEF的周长,你会发现什么?(2)用量角器量一下三角形ABC中∠A、∠B、∠C的度数之和;再量一下三角形DEF中的∠1、∠2、∠3的度数之和,你会发现什么?(3)多画几个试一试,你会得到哪些猜想? 7 郑老师联系方式: zrgyc@163.com 第4题图 第5题图 第6题图 第7题图 第14题图 第15题图 第16题图

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