届中考历史复习资料专题（世近史----主题第二次工业革命）.docVIP

2012届中考历史复习资料专题：世界近代史 ——-主题五 第二次工业革命 专家诠解考点趋势 【考点趋势诠解】——把握规律 有的放矢 考点核心 年份 题型 分值 命题预测 拓展建议 1：列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。 2：知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响。 3：知道爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 2009 未考查 考查第二次工业革命对中国及世界的影响； 比较两次工业的特点；认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 2010 非选择题 1分 2011 未考查 【知识网络看点】——夯实基础 扎实备考 考点1： 电力的广泛使用与第二次工业革命 基础知识篇 1．电力广泛使用的史实 （1）发电机和电动机的发明，使电力在19世纪70年代得以广泛实际应用。 （2）电力取代蒸汽动力，成为工厂机器的主要动力。 （3）由于电力的使用，与之相适应的电器和生产机械、运输工具都发生了本质性的变化。社会生产力也因此而迅猛发展，极大地改善了人们的生活。 2．第二次工业革命 （1）概况：19 世纪 70 年代，第二次工业革命兴起，它是以电为核心的革命，电力逐步取代蒸汽成为主要能源，人类进入“电气时代”。 （2）主要标志：电力与内燃机的发明与应用 （3）主要内容：新能源的发明和应用（电力和石油）；新机器和新产品的创制（发电机和内燃机）；新交通工具的出现（汽车和飞机）；远距离传递信息的技术与设备（电话和电报） 年代 内容 国别 电力 1866 西门子制成发电机 德国 19 世纪 70 年代 电力成为新能源 1879 年 爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡 美国 七八十年代 卡尔·本茨发明内燃机与汽车 德国 1903 年 莱特兄弟制成飞机试飞成功 美国 通讯 40 年代 有线电报开发成功 美国 70 年代 贝尔发明有线电话 美国 90 年代 马可尼发明无线电报 意大利 （5）领先的国家：美国和德国 （6）特点 ①电力的广泛应用 ②自然科学开始同技术生产紧密结合，科学发展促进技术革新，进而推动生产发展，科学技术成为生产力发展的直接动力。 ③第二次工业革命在几个先进国家几乎同时发生，其规模更大，范围更广，发展更迅速。 ④一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。 （7）影响 ①促进社会生产力迅猛发展，推动了世界经济的迅速增长，改变了人民的生活方式，提高了生活的质量使人类进入“电气时代”。 ②产生了垄断组织，资产阶级开始调整政策，使社会趋于稳定。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入垄断资本主义，即帝国主义阶段。 ③西方国家逐步走向工业化、城市化和现代化的道路，城市人口不断增加，受教育程度不断提高。 ④各国垄断资产阶级为了输出资本，争夺海外市场，掀起瓜分世界的狂潮。也带来了环境污染。 认识启示篇 1．第二次工业革命兴起于19世纪70年代，以电力的发明和应用为标志； 2．电的发明和使用，是人类历史上的一个重要里程碑，极大地改变了人类的生产和生活，说明科学技术是第一生产力； 3.我们要重视科技和教育的发展。 细节提示篇 第二次工业革命使人类进入了电气时代，请勿将“气”写成“汽”。 考点2：本茨和莱特兄弟；汽车和飞机 基础知识篇 1．卡尔·本茨的发明 卡尔·本茨是近代德国最著名的工程师之一，被誉为“汽车之父”。1885年，他在别人研究的基础之上，成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车． 2．莱特兄弟的发明 奥维尔·莱特和威尔伯·莱特兄弟是美国历史上杰出的飞机设计师，被誉为“航空飞行器的先驱”。1903年，美国莱特兄弟制造的飞机“飞行者1号”试飞成功，这是人类创造的第一架由机械提供动力的飞行器。 3．汽车和飞机的发明对人类杜全发展的影响 （1）汽车和飞机的发明和使用，开辟了人类交通的新时代，促进了交通运输业的飞速发展； （2）增强了人们的生产能力； （3）改变了人们的生活方式，大大缩短了世界各地间的距离，急剧的改变着人类的社会面貌和人们的生活方式，加强了各地区人们之间的交流往来。 认识启示篇 1．汽车、飞机等交通工具的发明极大地改变了人类的社会面貌和生活方式，是科技进步的一个重要表现； 2.学习发明家勤于实践、勇于探索的钻研精神，从小树立爱科学、学科学、勇于攀登科学高峰的理想和信念 细节提示篇 汽车和飞机在带给人类方便和快捷的同时，也给人类带来了环境的污染。 考点3：爱迪生发明电器及电器使用的作用 基础知识篇 1．爱迪生 爱迪生是美国科学家，是人类历史上最有成就