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届阳春四中双项选择题练习(.docVIP

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届阳春四中双项选择题练习(

2010届阳春四中双项选择题练习 2010.5.17 二、双项选择题(每题有两个选项最符合题意) 1.下图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述不正确的是( ) A.a具有专一性,反应完成后,a的性质未发生改变 B.a成分是蛋白质或DNA C.在人体或植物体细胞内都有此类反应进行 D.温度过高对a的影响比温度过低对a的影响小 .下图为体液免疫示意图,下列有关叙述不正确的是() A.①②过程都需要细胞膜糖被的参与 B.骨髓造血干细胞可分化成B细胞,也能分化成T细胞 C.一个效应B细胞可以产生多种相应的抗体 D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成.下图甲为噬菌体(T4),乙为艾滋病病毒结构模式图。下列说法错误的是( ) A.甲内的嘌呤碱占总碱基数的1/2 B.乙主要攻击破坏效应T细胞 C.甲的遗传信息的传递遵循 D.甲比乙的突变类型相对多、突变频率相对快 .切除成年雌犬的垂体,将会出现的症状是() A.类似切除甲状腺的症状 B.有正常的排卵现象 C.肾上腺功能减退 D.血糖浓度升高 .细胞的结构与其功能相适应,下列叙述不正确的是() A.哺乳动物成熟的红细胞依靠有氧呼吸获得能量 B.蛔虫的细胞质中有转录、翻译及 C.篮球藻和念珠藻细胞内都含有色素,都能进行光合作用 D.人体皮肤细胞中,线粒体的数量少于肝细胞,因而皮肤细胞的基因总数少于肝细胞 .植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎杆伸长,两者促进植物生长及关系可用下图表示, ( ) A.赤霉素和生长素都是植物细胞内合成的微量有机物 B.赤霉素促进茎杆伸长是通过提高生长素的含量而实现的 C.图中赤霉素对①过程是促进,对②过程也是促进 D.赤霉素与生长素在植物体内表现为协同作用,因此他们的化学成分应该是相同的 .如图所示是一家族某种遗传病(基因为H或h)的系谱图,下列分析错误的是() A.此系谱中致病基因属于显性,位于X染色体上 B.此系谱中致病基因属于隐性,位于X染色体上或常染色体上 C.系谱中III代中患者的外祖父的基因型一定是XhY,其父亲基因型一定是XHy D.母亲的基因型可能是XHXh或Hh .下列说法正确的是() A.水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻单倍体基因组有13条染色体 B.普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含二个染色体组,但不是三倍体 C.番茄和马铃薯体细胞杂交形成杂种植株含两个染色体组,每个染色体组都包含番茄和马铃 D.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体 .泪腺细胞能分泌泪液,含有溶 ( ) A.内质网 B.细胞膜 C.线粒体 D.高尔基体 .将植物横放,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,这与重力影响生长素的分布和根、茎对( ) A.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A处生长受抑制,B处生长快, B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D处生长受抑制,C处生长快, C.C处生长素浓度较A处高,茎弯曲向下生长 D.B处生长素浓度较A处高,茎弯曲向上生长 .下列有关实验设计的叙述正确的是 A.实验的材料数量、温度和时间都可能是实验的变量 B.各种实验都必须设置空白对照组,确保单一变量 C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值 D.探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致 .人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体和两个同型的性染色体,正常情况下此细胞不可能是 A.初级精母细胞 B.次级卵母细胞 C.次级精母细胞 D.卵细胞 .下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况: 下列有关说法正确的是 A.甲基因可能是控制胰高血糖素合成的基因 B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因 C.三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同 D.三种细胞都有甲乙丙丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵 .下列细胞中,可能己发生癌变的是 A.细胞膜上糖蛋白增多的细胞 B.细胞膜中含有甲胎蛋白的细胞 C.呼吸速度明显减慢的细胞 D.遗传物质发生改变的细胞 .在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则,下面有关这个过程的说法正确的是 A.在细胞的不同阶段,DNA携带的信息不同,RNA和蛋白质的种类也不断发生变化 B.DNA→RNA主要是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的 C. DNA→RNA会发RNA→蛋白质不会发生碱基互补配对 D. mRNA是翻译的直接模板,DNA是最

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