届高考地理一轮复习限时规范训练：必修水循环与水资源.docVIP

第三章 地球上的水 第 水循环与水资源 (时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题4分，共60分) (2010·北京文综，8～9)读“非洲乍得湖流域图”，完成1～2题。 1．乍得湖流域(　　)A．河流径流量的季节变化小 B．河水主要来源于冰雪融水 C．地表径流参与海陆间水循环 D．水面蒸发参与陆地内水循环 2．根据图中信息可以判断(　　)A．流域面积缩小 B．湖泊水位总体下降 C．流域主体位于热带荒漠 D．1963年时湖底东南高，西北低 解析　第1题，从乍得湖流域的经纬度位置可判断该区域为热带草原气候，河流径流季节变化大，河水主要为降水补给，湖泊为内流湖，流域水主要参与陆地内循环。第2题，从图中信息可判断出流域面积无变化；对比1963～2001年不同时期湖岸线的变化可得出，湖泊水位总体下降；该流域主体位于热带草原；湖底东南低，西北高。 答案　1.D　2.B (2012·皖南八校联考)读南极地区水循环示意图，回答3～4题。 3．图中各环节强弱关系正确的是(　　)A．②⑤ B．④③ C．③② D．⑤⑥ 4．关于环节⑥说法正确的是(　　)A．河水的运动 B．地下水的运动 C．全球变暖时，环节⑥变强 D．南极考察最佳期间，环节⑥减弱 解析　第3题，①是水汽输送；②是海上降水；③是海上蒸发；④是陆上蒸发；⑤是陆上降水；⑥是陆上径流。各环节强弱关系正确的是⑤⑥，D选项正确。第4题，⑥是陆上径流，全球变暖，气温升高，冰川消融量增大。 答案　3.D　4.C (2012·合肥模拟)读某地月平均气温和月平均降水量数据表，完成5～7题。 月　份 1 2 3 4 5 6 月平均气温(℃) －7.3 －2.5 5.3 11.7 16.7 20.5 月平均降水量(mm) 0.5 0.6 2.5 6.0 13.0 11.0 月份 7 8 9 10 11 12 月平均气温(℃) 22.4 21.0 15.9 9.4 1.6 －5.7 月平均降水量(mm) 19.8 28.5 17.0 9.0 1.6 0.5 5.表中数据反映了该地水资源具有的特点是(　　)A．空间分布不均 B．季节分配不均 C．蒸发微弱 D．气候干旱 6．为改善该地水资源短缺的现状，应当(　　)A．禁止耗水产业的发展 B．改进耕作和灌溉方式 C．建造大型人工湖以改善小气候 D．大量开采地下水以弥补地表水的不足 7．该地区在农业生产过程中若采取大水漫灌，会导致(　　)A．出现地下水漏斗 B．土壤板结 C．土地盐碱化 D．绿洲面积扩大 解析　第5题，从表中数据分析此地区夏季降水较多，冬季降水较少。第6题，比较各选项，应改进耕作和灌溉方式，减少农业用水，以改善水资源短缺的现状。第7题，若采取大水漫灌，会导致土地盐碱化等生态环境问题。 答案　5.B　6.B　7.C (2012·三明模拟)读下表，回答8～9题。 中国甲、乙两省(自治区)水资源利用情况对照表 项　目 甲 乙 生活用水量(立方米/人·年) 70 20 生产用水量(立方米/人·年) 540 1 750 农田灌溉用水量(立方米/亩·年) 446 1 352 万元GDP用水量(立方米) 570 4 000 8. 甲、乙两省(自治区)水资源状况是(　　)A．甲省(自治区)水资源短缺 B．乙省(自治区)水资源丰富 C．甲省(自治区)水资源利用率低 D．乙省(自治区)生产用水量高 9．乙省(自治区)应该(　　)A．调整用水结构，增加生活用水 B．调整农业结构，扩大水稻种植面积 C．节约用水，提高水资源利用率 D．修建调水工程，补充甲地用水不足 解析　第8题，从表格中可以看出乙地生产用水量达到1 750立方米/人·年，远远高于甲地，农田灌溉用水量乙地也远高于甲地。第9题，由甲、乙两省(自治区)水资源利用情况对照表可知，乙地生产用水量和农田灌溉用水量都大于甲地，乙地万元GDP用水量达4 000立方米，可以看出乙地水的利用效率低，因而要节约用水，提高利用效率。 答案　8.D　9.C (2012·扬州模拟)下图为自然界碳、水物质循环示意图。读图回答10～11题。 10．人类对碳循环过程的影响是造成目前全球气候变暖的主要原因，其中最主要的环节是(　　)A．① B．② C．③ D．④ 11．有关水循环意义的叙述，正确的是(　　)A．维持了全球水的静态平衡，促进淡水资源的不断更新 B．促进不同地区间的能量交换，加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾 C．不能溶解和带走岩石、土壤的矿物质 D．影响全球的气候和生态，并不断塑造着地表形态 解析　第10题，人类对碳循环过程的影响最主要的环节是④人类燃烧化石燃料释放二氧化碳。第11题，有关水循环意义的叙述，A项应为维持了全球水的动态平衡；B项应为缓解了不同纬度热量收支不