科普影视节目收视质之质化评量—阅听众观点.PDF

博物館學季刊 ，29(1) ：79-97 國立自然科學博物館　2015年1月 科普影視節目收視質之質化評量— 閱聽眾觀點 1 2 摘要 科學對於民眾日常生活日益重要 ，而欲普及國民之科學素養 ，除透過 教育 ，更須仰賴大眾傳媒提供科學訊息 。我國由於體認到科學普及的必要 性 ，民國95 年起開始推動為期4 年的臺灣科普傳播事業催生計畫 ，及目前 的發展計畫 ，其中計畫主軸一的 「補助內容產製刊播」，目的便在透過媒 體 ，提昇科普影視內容的質與量 ，並普及大眾的科學知識 。惟科學傳播並 非僅閱聽眾單向接收 ，而屬雙向影響 ，故瞭解社會迴響與民眾的需求 ，實 屬必要 。 本研究以 「臺灣科普傳播事業催生計畫」（關尚仁等 ，2006 ）於95 至 98 年度補助生產 ，並在有線 、無線或數位電視頻道播出完畢之科普影視節 目為對象 ，藉由焦點團體座談 ，透析收視者對科普影視內容之評價 ，並希 冀藉此作為未來在科普節目製播時 ，提昇其收視品質之建議 。 研究結果發現 ，於 「節目主題與內容」面向 ，一