教育部补助国民中小学艺术与人文教学深耕实施要点.docVIP

教育部補助國民中小學藝術與人文教學深耕實施要點 97年8月22日台國(二)字第0970129575號令發布 98年6月8日台國(二)字第0980077158C號令修正發布 一、依據：教育部(以下簡稱本部)為落實執行國民中小學九年一貫課程綱要藝術與人文學習領域，特訂定本要點。 二、目的： (一)結合藝術家或專業藝文團體資源與學校藝文師資，深化學校本位藝術與人文課程推展，提升藝術與人文教學品質。 (二)強化藝術欣賞與創作體驗教學，增進學生藝術欣賞及創作能力，進而涵養藝術人口，豐富其生活與心靈。 三、補助對象：直轄市及縣(市)政府（以下簡稱縣市）。 四、補助範圍： (一)視覺藝術類：包括繪畫、雕塑、版畫、工藝、設計、攝影、書法、建築與電腦繪圖等相關項目之欣賞及創作。 (二)音樂類：包括音樂創作與鑑賞、樂器演奏（絃樂、管樂、節奏樂）及聲樂（獨唱、合唱、吟誦、童謠）等。 (三)表演藝術類：觀察、想像、模仿與創意等肢體及聲音之表達，包括舞蹈（現代舞、古典舞、創作性舞蹈、兒童歌舞等）、戲劇（中外劇作、傳統戲劇、鄉土戲曲、即興創作、角色扮演、話劇、默劇等）及民俗雜技等。 (四)其他類：包括作家(含編導者)藝術與科技結合之各類創作表現及鑑賞，如電視、電影、廣告、科技藝術或其他綜合藝術類別。 五、補助原則： (一)課程優先原則：依在地特色及學校重點需求，優先發展、深化學校本位之藝術與人文課程及教學。