孩子,真想借你一双慧眼.docVIP

孩子，真想借你一双慧眼 镜头一： 今天一到学校，主任就找到我，一听就知道又是哪个孩子闯祸了，原来昨天我班又有两个孩子到网吧上网，玩到了11点多，被值班的老师抓个正着，正在写检讨。 担忧一： ??? 网络作为一种新生事物，由于指导不到位，很容易使中小学生在利用网络时会产生一些不利的影响：许多学生沉迷于图像化、平面的、标准式的网络快餐文化，而导致思考的能力不足；有的孩子沉湎于网络游戏，特别是一些充斥暴力打斗场面的游戏，导致心态充满攻击性，变得举止粗野；有的孩子网络交友，离家出走……形形色色的网络让孩子消费着大把青春，荒废了大好学业，且深陷其中无力自拔，相当一部分孩子就是因此走上犯罪道路。 镜头二： ??? 邮递员送到学校某某出版社一封信，会是什么？我问了收信的学生，原来是约稿通知。我觉得奇怪，这个孩子平日里不擅长写作，难道是我没有发现他的这个才能？我疑惑的看了这个通知，上面写道只要交50元钱，就可以负责发表文章一份。原来这个孩子在杂志的宣传栏里看见征稿启事，假期就写了一篇作文寄过去，没想到中了，最后这个孩子天真地问我：“老师，这个不是骗人的吧？” 担忧二： ??? 商家采用怎样的经商手段来获取利益，本无可厚非，我们也无力做出改变，但是当商家将眼睛盯在了孩子的腰包上时，让孩子变成了换取金钱的那块“奶酪”，更有甚者竟然借着文学的净土来种植摇钱树，牟取暴利，那么作为教师就应喊：且慢！ 在学生