思想品德第十一课《竞争与合作》课件1(陕教版八年级下).pptVIP

政治竞争 奥巴马宣誓就职 落选的麦凯恩 经济竞争 第30届百花奖影帝影后 文化竞争 人 才 竞 争 体 育 竞 争 思考： 看完这些图片后你有何感受？ 生活中充满竞争，竞争无处不在。 活动二：感受竞争 在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 学习要争名列前茅，比谁进步得快； 卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净； 参加班干部的竞选； 争取资格参加各种竞赛，志在拿到好名次； 校运会中较劲，看哪个同学成为体育健将； 期中考或者期末考，多校联考。 国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。 流水不腐，户枢不蠹。人天生有种惰性，没有竞争就会固步自封，躺在功劳簿上睡大觉。竞争对手就是追赶梅花鹿的狼，时刻让梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市场规则，给予“头鹿”奖励，让“末鹿”被市场淘汰。 竞争对于每个人来说，既是压力，也是动力。 美国短跑名将卡尔`刘易斯（共获得八次世界冠军