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目 录
摘要……………………………………………………………………………………I
ABSTRACT…………………………………………………………………………………………………….III
导论………………………………………………………………………………………………………………1
(一)问题提出……………………………………………………………………………………………1
(二)核心{随界定………………………………………………………………………………………2
(四)研究设计……………………………………………………………………………………………6
一、高职院校章程的法理性探析……………………………………………………..9
(一)1鞠院校章程的基本内容…………………………………………………………………………9
1.高职院校章程的文本内容…………………………………………………………………………9
2.高职院校章程的深层内容……………………………………………………………………….10
(二)高职院校章程的法律性质…..
1.自治法性:高职院校自治的“私性”、“准私性”文本……………………………………….1l
2.行政法性:高职院校公共权利、关系与利益的调节规范…………………………………….1l
3.社会契约性:高职院校组织成员共同利益与意志的协调规定……………………………….12
(三)高职院校章程的法律地位………………………………………………………………………。13
1.高职院校章程是高职院校管理与运行的“宪法”…………………………………………….13
2.高职院校章程是连接院校内外制度的桥梁和纽带…………………………………………….13
3.高职院校章程使社会参与高职院校管理合法化……………………………………………….13
(四)i棵院校章程的法律效力……………………………………………………………………….14
1.高职院校章程的内部效力……………………………………………………………………….14
2.高职院校章程的外部效力……………………………………………………………………….14
3.高职院校章程的法律效力的获得途径………………………………………………………….14
二、高职院校章程建设现状调查…………………………………………………….15
(一)调查设计………………………………………………………………………………………….15
1.调查目标………………………………………………………………………………………….15
2.调查对象………………………………………………………………………………………….15
3.调查工具………………………………………………………………………………………….15
(二)调查实旅………………………………………………………………………………………….16
(三)调查分析……………………………………………………………………………………………16
1。关于对高职院校章程认知的调查………………………………………………………………。16
2.关于高职院校章程制定现状的调查……………………………………………………………..18
3.关于高职院校章程实施现状的调查…………………………………………………………….22
(四)调查结果与讨论…………………………………………………………………………………..24
1.章程的法律地位不明确………………………………………………………………………….24
2.章程制定的程序不够规范………………………………………………………………………~25
3.章程内容存在的基本错误………………………………………………………………………..25
4.关于章程实施的问题审视………………………………………………………………………..26
三、高职院校章程建设现状的多重原因探究……………………………………….27
(一)理念的原因:主客观思想观念的影响…………………………………………………………。27
1.传统法治观念的影响……………………………………………………………………………..27
2.对高职院校章程的重视程度不够………………………………………………………………..27
(二)历史的原因:薄弱基础与急切发展的矛盾……………………………………………………
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